【大学受験英語コラム】動詞記憶のパターンと方法を知る（入門編）

【井川治久の大学受験・英語学習コラム】： 動詞の記憶パターンを知る（その1）：

2016年4月4日号：

更新日：2022年10月10日（スポーツの日）：


読者対象：
高校生。浪人生。
中学生。
親子。小学生。

★動詞を記憶する前に、「キオク法」を、準備しましょう！
前回のお話の復習から、スタートします。


◆東京都・豊島区：
井川塾・受験英語学院では、
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
◆塾長の井川治久が、
生徒のあらゆる疑問に答えています。
くわしくは、ホームページを、ご覧ください。
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（1） 主語（S) ＝「～は」「～が」 の位置に来るものは、ふつう、何ですか？

＝「名詞（＊名詞類）」です。
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（2）主語（S) の次に来るものは、ふつう、何ですか？

＝「動詞（V)」です。
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（3） たとえば、 study 【スタディ】という「動詞」を覚えるときに、＝「勉強する」と覚えて、いいですか？

＝もちろん、いいですよ。
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★study ＝「勉強する」
* このように、「目的語（O)」＝「～を」 を後ろに置かないで使う場合の「動詞」は、

★「自動詞」
と呼ばれていて、辞書には、
★「自」
のマークが、付いています。
　電子辞書で、今すぐ、確認してみてください。
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★We study hard.
＝「私たちは、一生懸命に、勉強します。」

★We ＝主語（S)＝「私たちは」
★study ＝動詞（V)＝「勉強する」　　
＊「自動詞」
★hard ＝副詞＝「一生懸命に」　　　　
＊「副詞」は、「修飾語（M）」
として、
ふつう、文の最後に置くことができます。
＊「副詞」の位置は、それぞれの「副詞」
によって、異なります。
★この文は、S＋V。 「第1文型」。

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（4） でも、 study ＝「勉強する」 と覚えておくだけでは、不十分ではないですか？

＝そうですね。
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★study ～ ＝ 「～を勉強する」
も、
同時に、記憶しておきたいですね。
* このように、「目的語（O)」＝「～を」 を後ろに置いて使う場合の「動詞」は、

★「他動詞」
と呼ばれていて、辞書には、
★「他」
のマークが、付いています。

　電子辞書で、今すぐ、確認してみてください。
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★We study English hard.　
＝「私たちは、英語を、一生懸命に、勉強します。」

★We ＝主語（S）＝「私たちは」
★study English ＝動詞（V) ＋目的語（O) ＝「英語を、勉強する」　
＊「他動詞」
★hard ＝「副詞」＝「一生懸命に」
★この文は、S＋V＋O。　「第3文型」。
*「目的語（O)」の位置に来るものは、ふつう、「名詞（名詞類）」です。

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（5） それでは、結論として、どのように記憶しておけば、よいのですか？

●●●上の2つを、区別して、
整理してから、記憶するようにします。

つまり、
study ＝「勉強する」 と、
なんとなく、覚えるのではなく、
********************************
★（1） study ＝「勉強する」
★（2） study ～ ＝「～を勉強する」　　
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のように、
「覚える準備」 を整えて
★★★「ノートに左右対照に書いて」から、

★★★音読して、反復して、「一生の記憶にとどめる」こと!!!

それを、
★★★自分自身の中で、習慣にする
ようにしていきます。

そうすれば、「動詞」が、正確に使えるようになり、受験勉強が遅れている人でも、受験英語が得意になっていくのです。　（実証済み）

★コラムのつづき：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/51969/
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著作者＝井川治久（いかわ・はるひさ）。

無断転載を禁じます。（C) IKAWA HARUHISA 2016 （TOKYO.JAPAN)

執筆日：2016年3月17日～2016年3月24日。
マイベストプロ東京・コラム執筆：2016年4月4日。

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