勉強を好きになることが自主性を育み、力をつけることにつながります（3/3）

受験対策ではない、本当の勉強を教えたい

　祖父、両親、姉が教師という教育一家に育った杉田さん。特に祖父は郷土史研究の分野で著名な方で、歴史学者もよく訪ねてきていたそうです。そんな環境下、大学では文学部で日本史を専攻、教育実習にも行った杉田さんでしたが、子どもの頃から大好きだった理科にも携わり続けたいと、塾教師の道を選んだそうです。
「初めは京都で難関中を目指す生徒を対象にした家庭教師をしていたのですが、どうしても受験特訓になってしまうのが嫌になって。指導要領の枠や入試対策にとらわれず、本当の意味の勉強をさせてやりたいと思って30年前、枚方市の樟葉に塾を構えました」
　
　今の場所に移ったのは2015年の夏。周囲に自然が豊富で、庭に実験用の畑を作るスペースもある点が気に入っていると笑顔を見せます。そして、「青穂塾」メソッドの魅力にはまっている生徒やその保護者は、通塾に時間がかかるようになってもやっぱり、通い続けているのです。
　
　勉強を好きになることが子どもの自主性を育み、将来、社会に出た時の力をつけることにつながる。ある意味、学校よりも学校らしい取り組みが、この小さな塾で行われています。

（取材年月：2016年7月）

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⇒学ぶことを面白いと思える授業をし、子どもの自発性を育みます。