「発展的国語力」とは？

篠田啓彦

2022年7月6日

2022年9月27日

皆さん、こんにちは。

「オンライン学習塾　啓理学舎」代表の篠田です。

今回は『発展的国語力』についてお話しさせていただきますが、

前にも書きましたが、「国語」と「他の教科」の違いについて少しふれておきます。

「国語」と「他の教科」の違い

一般的に下記のことが言われています。

「国語以外の教科」　
⇒　「公式」「法則」等、理解すべき内容が明確
⇒　勉強がしやすい

「国語」
⇒　「公式」「法則」等、理解すべき内容が不明確
⇒　勉強がしにくい

「国語」という教科は、「公式」「法則」がないと言われているため、とても勉強がしにくく、学力、成績が上げづらい教科と言われています。

国語の公式

しかし、実は「国語」にも「公式」があります。

それは、『3つの力』と『文章の型』です。

「発展的国語力」をつけるためには、この「公式」を身につければいいのです！

『3つの力』とは

「3つの力」の中には、「言いかえる力」「くらべる力」「たどる力」があります。

それでは、「3つの力」について、簡単に説明いたします。

「言いかえる力」とは・・・

「言いかえる力」は、同等関係、つまり抽象・具体の関係を整理する力です。

簡単に言うと、詳しい言い方（具体的な表現）をまとめた言い方（抽象的な表現）にする場合、逆に抽象的な表現を具体的な表現にする場合に使用する力です。

この力は、読解問題の設問で「どういうことですか」と問われたらこの力を使用します。

「くらべる力」とは・・・

「くらべる力」とは、対比関係を整理する力です。

対比関係には、「大きい」⇔「小さい」等の正反対　と　「熱い」「ぬるい」等のワンセットがあります。

この力は、読解問題の設問で「どう違いますか」と問われたらこの力を使用します。

「たどる力」とは・・・

「たどる力」とは、因果関係を整理する力です。

たとえば、「宿題を忘れた。」という原因で、その結果「しかられた」ということです。

また、「しかられた」という結果は、「宿題を忘れた」という原因によって引き起こされたということになります。

この力は、読解問題の設問で「なぜですか」と問われたらこの力を使用します。

「3つの力」をマスターするメリット

この「3つの力」をマスターすることにより、複雑な文章を単純化することができ、問題に対して正確に解答を出すことができるようになります。

「文章の型」とは・・・

世の中の主張と言われる文章（特に説明的文章）は、「根拠→結論」（因果関係・たどる力）の型で表現されています。

そして、根拠は上の図ように、常に対比関係（くらべる力）で表現します。

また、同等関係（言いかえる力）は、内容を具体化・抽象化する場合に使用します。

上の図の「文章の型」を使用して、次のような文章を書くことができます。

例）A君は、努力家でないため、成績が悪い。・・・⑴
　　しかし、B君は、努力家であるため、成績が良い。・・・⑵
　　だから、A君よりもB君のほうが、偏差値の高い高校に合格するだろう。・・・⑶

上の例）の文章の大きな流れとして、⑶が結論となり、⑴と⑵が根拠になっています。

⑴と⑵はA君とB君を、「努力家であるかどうか」と「成績の良い悪い」という観点で対比させています。

このような型で文章を書くと相手に伝わりやすくなります。

小論文や作文を書くとき、記述の問題を解くときにこの「文章の型」を使用します。