コラム
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の不安は誰のもの？繊細な子（HSC）の自立を阻む「親子の境界線」と、お母様が楽になる「マインドハック」
「テストの結果が悪くて、私の方が落ち込んでしまう」 「学校に行けないわが子を見ていると、自分の育て方が悪かったのかと責めてしまう」小学校高学年から中高生という、多感な時期のカラフルさんを育てるお...
2026-01-10 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
繊細で育てにくい子の才能を開花させる「環境ハック」とは？中高生の不登校や学習の悩みを解決する秘訣
「うちの子、能力はあるはずなのに、なぜ学校の勉強が進まないの？」 「繊細すぎて、今の教育環境に馴染めていない気がする……」小学校高学年から中高生という時期は、学習の難易度が上がり、進路選択が現実味を...
2026-01-06 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
「このままでは将来が不安」と悩むお母様へ。育てにくい子が「社会で選ばれる力」を開花させる、逆算の子育て
不登校、不本意な転校、周囲となじめないほどの強いこだわり。 そして、「普通」のレールから外れていくことへの、言いようのない恐怖。育てにくいお子さんを持つお母様が、夜も眠れないほど不安に思うのは、き...
2025-12-31 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
『甘やかしすぎ』という言葉に傷つくお母様へ。わが子の『違和感』を才能に変える、母の直感と微調整
「お母さんが先回りしすぎなのよ」「みんなそれぐらい通る道よ」 これまで何度、こうした言葉に心を削られてきたでしょうか。相談しても「考えすぎ」と片付けられ、結局は「そうだね」と微笑んでその場を去るしか...
2025-12-29 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
宿題を嫌がるのは才能のサイン？勉強嫌いにさせないために母ができる『環境の微調整』
「宿題は全部、自分の力でやって提出するもの」 かつての私も、そう信じて疑いませんでした。しかし、もしその正論が、お子様から「学ぶ楽しさ」を奪っているとしたら……。お母様は、その正論と、お子様の未来を天...
2025-12-27 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
私立校や塾選びだけでは足りない。カラフルさんの才能を最大化させる、お母様の「微調整力」の重要性
「私立小学校に合格した」「評判の塾へ通わせている」。教育熱心で、お子様の将来のために最善の環境を用意されているお母様ほど、ある「違和感」に直面することがあります。「最高の環境にいるはずなのに、な...
2025-12-26 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
宿題を嫌がるわが子に「基礎の反復」を強いていませんか？才能を潰さないための「戦略的学習法」
「宿題が進まない」「簡単な計算ミスを繰り返す」「漢字の書き取りを極端に嫌がる」 そんなわが子の姿を見て、「まずは基礎をしっかりさせなければ」と焦り、無理に机に向かわせてはいませんか？実は、特定の才...
2025-12-25 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
育てにくい子は「宝の地図」を持っている。わが子の才能を社会で使える力に変える「環境ハック」の極意
「うちの子、どうしてこんなに育てにくいの？」 「普通に、と言えば言うほど、親子でボロボロになってしまう……」これまで私は、ピアノ講師として、そして指導者を育成する立場として、数多くの「カラフルな特...
2025-12-24 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
「練習させない」関わりが、子どもの可能性を最大限に引き出す。音育コーチが伝える「カラフルさん」への向き合い方
私は、音育コーチとして「音いろはメソッド」を土台に活動しています。私が向き合っているのは、「カラフルさん」と呼んでいる子どもたちです。彼らは、少しの苦手さはあっても、周りの環境や関わり方をほんの...
2025-12-18 子どもの“やる気”と“関係性”を育てるピアノ指導法｜音いろはメソッドコラム
教育関係者に伝えたい：不登校・HSCの子が習い事をやめたがる本当の理由― 続かない原因は性格でも根性でもない ―
不登校の子どもが、習い事までやめたがるのはなぜでしょうか。「根性がない」「すぐ飽きる」と誤解されがちですが、その背景にはHSC（ひといちばい敏感な子ども）の特性が隠れていることがあります。不登校の...
2025-08-21 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
「挑戦できない子」に足りないのは努力じゃない ― 自己肯定感を育てる“整える教育”とは
整えると、自然に伝わる。失敗を恐れる子どもが、自分から動き出すには順番がある 現代の教育現場で起きている“静かなミスマッチ” 日本の教育現場では、日々多くの子どもたちが「努力」や「練習」によ...
2025-08-20 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
ピアノの先生必見｜一言で変わる！やる気を高めるコーチング指導法
ピアノ指導をしていると、「もっとこうしたら良くなるのに」と思う場面はよくありますよね。しかし、その言葉が生徒のやる気を一瞬で奪ってしまうことも…。実は、生徒の成長を左右するのは「指導の技術」...
2025-08-15 子どもの“やる気”と“関係性”を育てるピアノ指導法｜音いろはメソッドコラム
繊細さを“困った”から“才能”へ 子どもたちが自信をもって輝ける社会をつくるために
発達障害やグレーゾーンという診断の有無に関わらず、生きづらさを感じる子どもたちがいます。私は音楽教育を通じて、繊細さや個性を“困った”から“才能”へと変える活動を続けています。その想いと具体的な...
2025-08-12 繊細さを“困った”から“才能”へ ― 子どもたちが輝く社会をつくるために
コラムテーマ
プロのインタビューを読む
独自のメソッドでピアノ講師を支える音楽教育家