三上緑

経歴

神奈川県出身。国立音楽大学教育音楽学科卒業（芸術学士）。
5歳からピアノを始め、国立音楽大学教育音楽学科在学中から出張ピアノレッスンを始める。大学卒業時40名の生徒を抱え、そのまま出張専門ピアノ講師としてこれまで200名以上の生徒を指導。1999年に緑ピアノ教室と形態を変え、子どもの今を肯定することに力を注ぎ、各々の才能を開花させカラフルに輝く子を育てている。
長男が一年間留年し、その後、通信高校へ転校。そこで高機能自閉症とわかり発達障害への理解が深まる。その視点でケアするとこんなにもできることが増えると驚く。これまで教室の生徒たちに行なっていたことが全て体系化される。
2020年より、指導者（教育関係者）に個性別指導法を教える「カラフルコミュニケーション®︎」を立ち 上げた。2023年カラフルエデュ協会を設立、「音いろはメソッド」と名称を変更、より多くの子どもの個性を尊重する教育法を伝授している。現在60名の履修生を輩出。現在48名の講師を指導。Facebookオンラインサロン主宰　309名参加。音いろはメソッドLINE登録　556名　情報発信YouTube　チャンネル登録数　1070名　（2024年3月現在）

実績

ピアノ講師として経験を積む中で、センシティブな生徒、自己肯定感が低く打たれ弱い生徒を多数担当。口コミだけで35年間教室を安定運営させる実績を誇る。2店舗目を作るも常に空きがなく枠が埋まる人気教室となる。
発達障害ピアノレッスン勉強会を隔月で実施し、毎回音楽教室講師15名程度が参加。3年間で延べ300名近い子どもをサポート。学校の教員が生徒の発表会を見学に来るなど、プロたちからも注目される評判のよいピアノ教師として活躍。

指導しにくい子どもでも言葉がけひとつでかんたんにやる気にさせることに定評があり、カラフルコミュニケーション・アドバイザーとして活動。

同業者である音楽教室の先生のお悩み相談では、400件以上の問題解決に尽力。講座履修生は67名となり、FBグループには生徒指導に悩む全国の音楽教室講師が308名所属している。教室の満足度が上がり生徒数が口コミだけで2倍になった事例、型にとらわれない指導方で一人一人着実に伸ばし保護者からの感動の声が増えるなど再現性が高いメソッドを伝授。
「口コミでお友達を紹介してくれる生徒さんが増えた」
「緑先生と同じ言い回しをすると生徒が不思議とやり始める！」
「生徒が自分の空き時間に合わせてくれるようになった」
など、喜びの声が多数届く。
「今ここを肯定することから始めよ！」という理念のもと、個性が輝く人生を歩める社会を作り出すことに力を注いでいる。
川崎市発達支援講座、NPO法人地域で子どもを育む会、ヤマハで講演実績あり。

「カラフルエデュ協会」を立ち上げ現場感覚を大切に、教育関係者に「音いろはメソッド」を伝え、全国各地に指導できる講師を広げる活動をしている。

資格

中学校、高等学校教諭 1 種免許状（音楽）
ヤマハ音楽能力検定試験グレード5級
カワイ演奏グレード認定　ピアノ 5級
カワイ指導グレード認定　ピアノ 6級
国立音楽大学　音楽学部　教育音楽学科　芸術学士
素質論基礎理論 I 講座修了
JADP チャイルドカウンセラー
一般社団法人子ども・青少年育成支援協会　発達障害学習支援サポーター履修

事業者情報

氏名

三上緑（みかみみどり）

職種

音楽教育家

◾️一般社団法人カラフルエデュ協会　代表
◾️緑ピアノ教室主宰
◾️「音いろはメソッド」「チューンアップ コンサル」「Harmony プログラム」
◾️指導法および教室運営や経営に関するコンサルタント

会社名

一般社団法人カラフルエデュ協会

事業内容

子どもへの個性を尊重する教育及び、子どもへの個性を尊重する教育の講師を育成することで、全ての子の多彩な才能を輝かせ差別や偏見のない豊かな社会の実現に寄与することを目的とし、その目的に資するため、次の事業を行う。
1、セミナー・イベント及び演奏会の企画、運営及び講師派遣事業
2、講師育成のための講座の企画、運営及び資格認定事業
3、青少年育成のための各種教室事業
4、書籍、教材、録音、録画物及び印刷物の企画、製作及び販売事業
5、その他、この法人の設立目的を達成するための事業

専門分野

・各々の問題をグランディングすることから改善に導く教育法
・不登校・HSCなど”センシティブな子”の対応法セミナー
・教育関係者・指導者向け自己肯定感を下げない教育法コンサルティング
・個別指導・お稽古講師向けオンライン講座

特徴

音楽教室講師のための【音いろはメソッド】オンライン講座

・STEP1　やる気とモチベーションの心理学
子どものやる気を引き出す方法と理論の解説

・STEP2　基礎力強化のためのアプローチ
子どもの興味を引き出し、基礎力を高める具体的な指導法の実践

・STEP3　ストレス管理とメンタルヘルス
講師としてのストレス軽減法やメンタルケアの重要性


LINEによる相談し放題（講座受講中）※講座終了後も月額課金制でサポート可能。
全てオンライン（zoom）で受講できます。また学習動画サイトでいつでも、何回でも過去講義の視聴ができます。
受講期間中は、月2回のグループ勉強会、LINEの個別相談し放題で今日の実践での課題解決をサポートし、学びをスキルとして定着させます。秘匿性を求める方には、個別オンラインコンサルティングコースもあります。


私達の目指す音楽教室は、『繊細な生徒』と出会った時、寄り添った温かい指導と支援的な環境を提供できる事です。生徒一人ひとりの個性や感情に合わせた柔軟なアプローチで、やる気を引き出し、自信を育てます。その結果、生徒たちは音楽に対する興味や自己表現の力が高まり、楽しみながら成長できるのです。これは講師の評判を上げることになり、教室の持続性や成功にとって、これからの時代重要事項だと考えます。


特殊なテキストや教具は全く使用しません。まさに身一つで子どもの興味を引く、一生物の指導スキルが身につきます。

住所

神奈川県川崎市

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営業時間

9:00~21:00
（ただしレッスン時間の電話対応は不可）

定休日

土・日・祝

E-Mail

m.mikami54@gmail.com

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