小学生の発達の症状の特徴130

小学生（6歳から12歳児編）における発達の症状の特徴を解説します。今回は130回目です。誤解のないように申し添えますが、ここで述べているのは、1回目で解説しているとおり、子どもの外側からみた行動の観察です。子どもが内側でどういう「体験」の行動をしているのか理解が必要ですし、その理解を「学び」に活かしているのでしょうか。
　これは、子どもの内側の「体験」という「その子らしさ」の基本的人権です。この基本的人権を保障し、尊重し、理解して学びに対処しなければなりません。
　「学び」や「子育て」においても、「その子らしさ」を尊重し、理解していただきたいと思います。
　また、これから述べる各症状の特徴を「発達障害」かどうかではなく、その似たような行動や振る舞いも「その子らしさ」であることを理解しましょう。

26　目が回らない
＜うちの場合は＞
　うちの子も目が回らない特徴があります。
　私の子もこの特徴があり目が回りません。
　幼稚園の頃は目が回ってないのかな？変だなと思っていました。
　小学校になって、目が回らないのがわかったときは、びっくりしました。
　それと小さいころから高い高いも全く怖がりませんでした。

＜目が回らなくても、車酔いします＞
　目が回らなくても、車酔いはします。
　自動車に乗ると、加速や減速の力、そしてカーブを曲がる遠心力が体に伝わります。
　この時の直線的な力を感じるのが「前庭」からの前庭感覚です。
　車酔いは、この前庭からの前庭感覚が原因です。
　同じ前庭感覚でも、回転の感覚と直線的な感覚には、微妙に違いがあります。
　体が回転する場合は「三半規管」からの前庭感覚です。
　それに対して、直線的な加速度を感じ取るのは、「前庭」からの前庭感覚です。
　三半規管からの前庭感覚が鈍感なその子は、目が回りません。
　前庭からの前庭感覚も鈍感なら、車酔いはしないでしょう。
　しかし、前庭からの前庭感覚が働いていれば、車酔いをしてしまいます。
　目が回らないその子でも、車酔いをするのはこれが原因です。

　　次回に続きます。