【部下への指導法】“強み”が暴走する?-活かしすぎて空回りする社員への対応法-
強みを活かせば、職場が変わり
職場が変われば、成果が変わる。
組織変革ファシリテーターのやまちゃんです。
・「自分で考えずに、いつも待っている」
・「指示を出さないと、何も始まらない」
そんな“受け身”な社員に頭を悩ませている管理職は少なくありません。
でも、責めても動かず、手を出しすぎても依存が進む。
この悪循環、どうしたら断ち切れるのでしょうか?
今回は、ストレングスファインダーの視点を活かし、
部下の行動を引き出す“問いかけ”と、
受け身から自律へ導く関わり方についてご紹介します。
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今回は「動かない部下」に焦点を当てます。
目次
1、なぜ“受け身社員”が増えているのか?
「言われたことしかしない」
「自分の意見を出してこない」
「指示がなければ止まってしまう」
こうした“受け身型”の社員に対し、
「やる気がないのか?」と思ってしまうこともありますが、
多くの場合、その背景には別の原因が潜んでいます。
- 「失敗したら責められるのでは」
- 「余計なことをすると評価が下がるかも」
- 「自分の考えが受け入れられなかった過去がある」
つまり、“自分で動くこと”にリスクを感じているのです。
2、「正解がある」と思っているから動けない
現代の社員、特に若手世代は、
“正解”を求める傾向が強いと言われています。
- 「これで合ってるんでしょうか?」
- 「間違ったらどうしようと思って…」
- 「確認してから進めた方がいいと思って」
このように、“指示=安心”になっている状態では、
自分の判断で動くことにブレーキがかかって当然です。
3、「問いかけ」で行動を引き出す
では、どうやって“自分で考えて動く”状態に変えていけば良いのでしょうか?
答えは、「指示をやめて、“問い”を増やすこと」です。
たとえば:
- 「君ならどう考える?」
- 「まず、何からやってみようか?」
- 「うまくいくとしたら、どんな方法があると思う?」
このような“考える余白”を与える問いが、
部下に「自分で決めていいんだ」という自律のスイッチを押します。
4、資質に合わせた“問い”が効く
ストレングスファインダーを使えば、
“どんな問いが刺さるか”を部下の資質から読み取ることができます。
| 資質 | 効く問いかけ | 傾向 |
| 内省 | 「今、どんなことを考えてる?」 | 思考の整理を促す |
| 責任感 | 「この仕事、任せても大丈夫?」 | 信頼の承認で火がつく |
| 未来志向 | 「この仕事が進むと、どんなことが実現できそう?」 | ビジョン提示で行動が加速 |
| 調和性 | 「みんなにとって、どんな進め方が良さそう?」 | 周囲視点から自分の意見を出せるようにする |
問いかけを変えれば、行動も変わるのです。
5、自律を育てるには“待つ力”も必要
問いを投げかけたら、すぐに答えを求めないことも大切です。
- 「ちょっと考えてからでいいよ」
- 「次の1on1のときに教えて」
- 「まず動いてみて、それから振り返ろう」
こうした“余白”と“信頼”のメッセージが、
受け身な部下に「動いてもいいんだ」と感じさせます。
6、「正解」ではなく「自分の答え」で動ける環境を
最終的に重要なのは、部下が「これが自分の判断」と思えることです。
たとえ失敗しても、「自分で決めたこと」なら、学びに変えられます。
そのためにも、上司の役割は「正解を与えること」ではなく、
“問いと対話を通じて、自分の答えを引き出すこと”にあります。
7、まとめ
“受け身”は性格ではありません。
それは「動く理由」が与えられていないだけ。
- 指示から問いへ
- 資質に合った声かけへ
- 小さな成功体験の積み重ねへ
この3つのアプローチで、受け身だった部下が、
やがて“自ら動く人材”へと変わっていきます。
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