★学習院大学の英語正誤問題から「英文法、構文の考え方」を学ぶ。
(高3理系女子)マンツーマン受験英語演習「10月、第5回」:
2024年10月23日(水曜日)
◆高3リケジョ「マンツーマン受験英語演習」:
◆10月、第5回:
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(来月の打ち合わせ)17時40分頃まで。
・・・・・・★「用紙」と「授業予約日カレンダー」配布。
・・・・・・★「継続希望の場合」には、次回に「用紙」を提出してください。
(追記):
◆次回・・・・・・2024年10月31日(木曜日)。
◆3者面談・・・・・・2024年11月9日(土曜日)16時30分~。
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(正規の授業時間)17時40分~20時40分。
(無料、授業延長)21時40分まで。
★生徒が休み時間に「持参した軽食」をとってエネルギー補給をしていました。良い事です。
★今日も「生徒のやりたい時間まで」一つひとつ「点になるように」徹底演習を、おこないました。
(演習1)千葉大学対策英文和訳答案作成練習「生徒の苦手箇所」
・・・・・・19時50分頃まで:以下、演習:
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◆長文問題集「3」の「第1パラグラフ」:
(1)「読み方」の「確認」・・・・・・「文法、構文」を「つかんで」どのように読めば良いか。
(2)「全訳答案」・・・・・・生徒に、「自力で」書いてもらえるまで、「文法」を演習しました。
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● 「第5文型の have ・ get」・・・・・・プリントを再配布。演習。
●下巻テキスト(1)・・・・・・総暗記。★要・復習。
●「 that の識別」
●ルール(21)~(22)・・・・・・再配布。
●下巻(295)・・・・・・要・暗記。
●下巻(296)・・・・・・要・暗記。
●「私の住んでいる家」*いくつやった?
●「30未満」*3通り。
●「決して完璧ではない」
● question ~ (他動詞)・・・・・・2つの意味は?
●「私は何か変なものを見つけた。」
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(演習2)「助動詞+have+過去分詞」の問題演習 等:
◆上巻テキスト「助動詞」・・・・・・pp。170~173:完了。
◆「助動詞の章」プリント(5)・・・・・・半分まで。
◆「ルール44」
◆「ルール45」・・・・・・完了。
◆下巻(51)の左右・・・・・・要・暗記。
◆下巻(413):やった!
◆下巻(405):チェックした!
(復習)&宿題:
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●「どちらのペンでも、いいですよ。」
*ノート。
*下巻405。
● rapidly
= ( )( )
● accurately
= ( )( )
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●「よく売れる」
●「大きな需要がある」
●「よく持つ」
●「洗濯がきく」
*下巻51。
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●「立派にやる」「出来がよい」
●「学校で出来がよい」
●「よくやった!」・・・・・・▲ビンテージ(1350)の左右:宿題。
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●「病気で床に就いている」
●「具合が悪くて床に就いている」
●「船酔いする」
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● wander
● wonder
・・・・・・★下巻225:宿題。
● I guess ( ).
*下巻413:やった!
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(演習3)助動詞のつづき・・・・・・生徒のペースで!
◆上巻テキスト「助動詞」・・・・・・p。174。
◆「助動詞の章」プリント(2)・・・・・・大部分:完了。
◆下巻(177)も。
(授業の最後25分間で)「お約束の」単熟語小テスト20問!
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★生徒(&お母様)との「お約束」小テスト:
*単語・・・・・・8点。
*熟語・・・・・・6点。
▲ cancel ・・・・・・生徒の帰宅後「ノートのコピー」を観たら、間違っていましたので「6点」となりました。
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上記以外に(やった事)&宿題:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/27108368.html
(今日は)前回より生徒が小テスト「がんばりました!!!」
・・・・・・大切なことは、
★入試まで「記憶を、保つこと」
です。
では、ごきげんよう。
また、次回に。
(井川塾、塾長:井川治久)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
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