「関係詞の理解と暗記」生徒がもう一度、復習をやり直すと。(新高3春期講習ターム)
(覚えていない番号)を生徒に示す。「英単語集」「英熟語集」
(2024年10月15日号):
・・・・・・今月の授業では、
▲生徒の「覚えていない」単語集、熟語集の 「番号」
を、
書き出して、
生徒に示す
ようにしています。
(10月14日)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5176204/
(10月12日)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5176083/
「英文中で」「ノートで」「単熟語集で」色々な所で、覚える!
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◆「英文の中で」覚えたり、(*長文や、単熟語集の例文の中で)
◆「ノートに、左右対照に、書いて」覚えたり、
何よりも、
◆「単語集の本体」を覚えること。
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★いろいろな所で、「記憶に入れて」
最終的には、「一生忘れないように、覚えること」
を、
実行しないと、
▲入試本番では・・・・・・「点に、ならない」
のです。
(入塾したときに教えた覚え方で)「日英」「英日」と定着させる
・・・・・・入塾したときに、
●「近頃、 these days」「these days 、近頃」と、大きな声に出して、記憶に刻むやり方を、教えましたよね。
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(GMARCHおよびそれ以上の受験生は)覚えるまで反復の努力
・・・・・・毎年、
◆GMARCHに合格する生徒は、
★単熟語集を、何度も、何度も、繰り返し、覚え直しているのです。
・・・・・・お父様、お母様も、ご存じでしょうけれどね。
(栄養と睡眠をとって)体調を維持して頑張ろう。応援します!
・・・・・・そのために、必要なのが、
◆「勉強時間」
◆「体調管理」
・・・・・・そのために、必要なのが、
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●「栄養」
●「睡眠」
●プラス「やる気」「気力」
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です。
(井川塾長は知り尽くしていますので)教室でもまた話しましょう
★応援します。
★ガンバロウ!!
(井川塾、塾長・・・・・・井川治久。)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
(他に)「道具」として「書店で売っているカード」も。。。。
・・・・・・入塾時に、説明したように、
◆毎年「2学期」になっても「単熟語集」が進まない生徒
には、
●ターゲット1000の英熟語カード
●ターゲット1900の英単語カード
を、使うのも
★「作戦の一つ」だよ!
と、話しています。
★「お年玉」(貯金)を使って、買うとよいのでは!
と。。。。
(過去の生徒のコラム)・・・・・・参考:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5140117
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