（高2ハイクラス受験英語）プリントが難しいので「生徒が、ゆっくり進めたい」と！！

令和6年（2024年）10月6日（サンデー・ナイト）：
◆「私立高校2年生ハイクラス受験英語」マンツーマン（月3）コース：
◆10月、第1回：
（18時～21時）：

（授業メモ）：

http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/26952083.html

（生徒がノートを忘れたので）教室にあったB5ノート「進呈」：

・・・・・・生徒が、
「新しいノート」
を忘れたので、
◆井川塾長のサイン入りで「進呈」！

▲ただし、井川塾の教室の隅にあった「小さいB5ノート」です。

（プリントが）高3早慶レベルで、生徒が「ゆっくり」やりたいと

▲「形容詞の章のプリント」
（7）
（8）
（9）は、

▲「高3早慶レベル」で、難しいため、

★生徒が、ゆっくり、やりたい・・・とのことで、本日は、

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（進度）：

◆下巻テキスト
に加えて、
プリントは：

◆形容詞（8）を終わらせ、
◆形容詞（9）の半分まで
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となりました。


（てんさく）：

（本日のプリント配布）5枚：

（プリント配布）:
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▼5枚：

◆熟語突破口：
（13）
（29）
（30）
（31）
◆突破口（文法）：
（27）
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（生徒が）授業中、色々と「スマホ」に打ち込んでいました！

（次回）10月10日、お忘れなく！！

▲「質問点」・・・・・・ノートに、メモしておき、次回に、どうぞ。


（塾長：井川治久。早大英文科OB。開成OB。）
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/

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