★高3クラス(本日お電話したのは)全体的に調子はどうですかという御話。面談日程。
(夏期講習欠席分)の授業日でした!
2024年9月2日(マンデー):
◆高3女子(週2)マンツーマンコース:
◆8月・第6回(8月、欠席分)。
(正規の授業時間)17:30~20:30。
(無料授業延長)22時前まで。
★生徒のやりたいプリントを「生徒のやりたい時間まで」徹底演習。
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◆次回・・・・・・1日講座「英文精読講座」(日時:ノート。)
(本日の演習):
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◆「動名詞」上巻プリント(6)~(8)完了。(9)は残り6問。GMARCHクラス(10)追加(▲次回演習)。「~ing」プリント(▲次回てんさく)。「突破口1」(▲生徒が次回にやりたいと。)「熟語突破口63」一部演習済み。「熟語突破口42」配布。
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◆「多義語」(2)(35)(41)配布。ノートno.9。
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◆「部分否定」下巻(312)。
◆「代名詞の章」下巻(423)。*多義語(25)もやった。
◆「副詞の章」下巻(85)。
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◆熟語集:(550)(439)(397)。(807)(889)(512)(403)。(10)(12)(8)。
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◆単語集:(1181)(1459)(1436)(317)。(1744)(1739)。(190)(608)。(431)「名詞」追加した。
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● altogether *3つの意味は?
●「~に匹敵する」*いくつやった?
●「~に類似している」*いくつやった?
*ノート。じ550。
●「~と同一である」
*単201。
● defer *使い方は?
● confess *使い方は?
●「~を提出する」*いくつやった?
● look ( ) him ( ) suspicion
●「傍観する」
●「傍観者」「見物人」
●「通行人」
*下巻(183)。
●「AをBに提示する」
●「~の海賊版」
*下巻241に書き足す。
●「もっと綿密に精査すると」
*単1739に書き足す。
● punctually
*じ10。
●「スケジュール通りに」
●「~を捨てる、見捨てる」「~を放棄する、やめる」「(途中で)~を断念する」
*単608。
●「高架鉄道」
●「エスカレーター」*いくつやった?
●「~との類推によって」
*単1744。
●「出世する」*いくつやった?
*多義語35。
●「連続~」
*多義語2・・・・・・本日配布。
●「禁煙コーナー」
● be ( ) a par with ~
*じ328。
▲ below par
=「調子が悪くて」「額面を下回って」
その他・・・・・ノート参照。
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生徒も、塾長も、頑張りました!(高3の夏期講習、完了!)
★質問は、ノートにメモしておき、次回に。