（実話）一回目の授業で、英文2行しか進めなかったことも。
2024年4月27日（サタデー）3者面談：16時半から。演習授業：22時過ぎまで。
（高3理系女子）次回、補講日：2024年5月3日15時から。
◆『井川のビジュアル英文精読教室』（開拓社、刊）
を、持参してください。
（本日）2024年4月27日の授業の語彙（単語、熟語）：
（語彙の復習ページ）：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5151002/
（語彙の復習ページ、その2）：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5150935/
▲以上、授業中にも、一緒に、だいぶ、やりました。
（先回と今回の単語・熟語、総復習：その3）：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5150838/
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（本日の）音読、復習：
（本日の）復習、音読：
◆ This book is my (att ).
◆It is a personal (expl ) ,
(fol ) my own (fasc ), questions and (inte ).
◆ There is much that I have (mis ),
and there are many (exce ) books
that relate (i ) more detail
the political , (econ ) and (instit ) shifts
of the period.
◆ I ( ) to ( )( )
the ( ) corners of Victoria's British ( )
and lead you ( ) I have ( )
in ( ) ( ) the people of her age.
(a) peer
(b) pier
(c) aim
(d) wandered
(e) wondered
(f) search
(g) subjects
(h) every day
(i) day-to-day
(j) into
(k) of
(l) for
(m) where
◆ I have chosen ( )
through the rhythm of the day,
( )( ) waking in the morning
( ) finishing ( ) the activities
of the bedroom , ( ) the door
( ) closes.
(a) to move
(b) moving
(c) starting
(d) by
(e) with
(f) and
(g) when
(h) finally
◆ ( ) I ( ), I have tried to
start ( ) the thoughts and feelings
of ( ) ( ) were there,
( ) from diaries , letters, and ( )
and expanding out into the ( ) and
( ) that ( ) to inform and
( ) public ( ).
(a) where
(b) can
(c) possible
(d) with
(e) who
(f) individual
(g) individuals
(h) autobiographies
(i) with
(J) taken
(k) taking
(l) adverts
(m) advice manuals
(n) advise manuals
(o) seek
(p) sought
(q) opinion
(r) shape
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（プリント配布）基本構文読解（第16回）～（第17回）：
（プリント配布）基本多義語・・・・・・4枚。
●多義語no.（4）
●（16）
●（18）
●（22）
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（プリント配布）★「分詞＋他の語句」「形容詞＋他の語句」
●「分詞の章」・・・・・・突破口（5）。
（4月）ゴールデンウィーク前の「高3女子クラス」：
（質問は）メモしておき、次回に、井川塾長まで、どうぞ。。。。
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