★注意：（井川塾、決まり）振替授業の申込は、当月末まで。
（高1ハイクラス英文法・作文）マンツーマンクラス9月・第3回
2023年9月24日（サンデー・ナイト・クラス）：
◆高1男子「ハイクラス英文法＆作文」マンツーマン木曜日コース：
◆9月、第3回：
（17時～21時15分）
＊途中休み時間あり。生徒のやりたい時間まで、徹底演習。
▲9月14日と、9月21日の「授業時間の不足分」を含む。
（生徒の要望で）「助動詞」を中断。「分詞の章」に入った！
【本日出た、生徒からの要望どおりに】：
▲「助動詞」のプリントを、
中断して、
●「分詞の章」をやりたいとの要望で、遂行。
（本日の、演習項目）・・・・・・「分詞」の復習課題：
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【本日の演習項目】：復習課題：
◆「分詞1語」の働きと訳し方は？ その「例外」は？
＊突破口2（▲プリント：完了）。
◆「形容詞1語」でも、「前の名詞にかかる」ことがあるか？
＊授業ノートに演習した。
◆「主格補語」とは？
＊突破口6（▲プリント：完了）。
◆「分詞が前の名詞にかかる場合」とは？
◆「分詞構文」の位置は？
◆「分詞構文」の訳し方（▲答案の書き方）は？
◆「分詞構文」の「典型的な形」・・・・・・いくつやった？
＊答え：上巻テキスト。
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▲本日の復習：
（1）上記。
（2）「分詞プリント」・・・・・・やった所まで。2面。
（3）『英文法・語法めいぶん暗記法』上巻・・・・・・やった箇所。
（4）突破口プリント（2）と（6）。
（5）本日のノート：
復習＆宿題：
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/22942387.html
▲宿題：突破口（3）と（1）。
＊ノートに貼った。
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（本日の演習風景）高1男子マンツーマン受験英語クラス：
（井川治久塾長の著書）・・・・・・『英文法・語法めいぶん暗記法』開拓社・刊：
（追記）新品同然のスラックスを、生徒に差し上げました。
（追記）：
・・・・・・井川塾長が、
「コロナ時代」突入後、
2020年度から10キロ
肥えたため、
「新品のズボン」で無用と
なった物があり、
★生徒に進呈しました。
・・・・・・捨てるのは、
もったいないモノ
ですから。。。。
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