(重要・高1男子)お父様から「生徒の進度」について質問があり。。。

井川治久

井川治久

テーマ:●(中3~高1)マンツーマン英文法・作文「木曜日コース」

(高1男子クラス)お父様から、「留守電」を、22時に。

・・・・・・22時に、「留守電」を、受けていましたが、

・・・・・・23時まで、井川塾長は「授業の担当」のため、

・・・・・・23時過ぎに、「留守電」に、気づきました。

(その後)生徒本人に「確認の電話」をしましたが、応答無し。

・・・・・・その後、生徒に、「確認の電話」をしましたが、

・・・・・・時間も、遅いので、「▲応答無し」でした。

以上の件、お父様に、「留守電」で伝えました。

(お父様からの・質問)▼生徒が、何を、終えたか(?)

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【章ごとに、演習を終えたもの】:

◆「動詞と文型」・・・・・・井川塾・プリント:完了。
◆「仮定法」・・・・・・生徒の高校の問題集パワーステージ:演習を、完了。
◆「動名詞」・・・・・・完了。
◆「時制」・・・・・・ルール55。上巻テキスト:完了。
◆「動詞の語法」・・・・・・下巻テキスト:完了。
◆「単語・熟語・小テスト」・・・・・・▲「19枚」:完了。

▲「形容詞の語法」・・・・・・2023年7月13日から。▲生徒の希望で、演習スタート。

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【上記以外に、演習したプリント】

(分詞の章):
●付帯状況のwith の公式。
●主格補語の訳し方。*突破口6。

(不定詞の章):
● be to の公式。

(助動詞の章):
● would の公式。
● should の公式。

(接続詞の章):
● as の公式。
● 名詞節。
●時や条件を表す副詞節。
● 同格。

(代名詞の章):
● 仮主語の公式。
●仮目的語の公式。
●強調構文の作文法。

(倒置・省略の章):
● S'+ be動詞 の省略の公式。
● such や so の倒置構文。
▲突破口プリント・・・・・・15枚:配布済み。

(疑問詞の章):
●「疑問詞で始まる名詞節」


(比較の章):
▲突破口プリント・・・・・・8枚:配布。


・・・・・・その他:▲「19枚の・小テスト」で、★いろいろと、演習しています。
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(高1男子)・・・・・・「進度表」:

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(2023年7月現在)生徒なりの「良いペース」で、進んでます

★★★毎回の、徹底演習で、いいペースで、進んできたと、思います。

生徒は「形容詞」を希望。お父様は、「分詞」を進めたいと。

◆生徒の希望は・・・・・・「形容詞の語法」

ですが、

◆お父様の意見では・・・・・・「分詞」を「章ごと」

に進めてほしい・・・との留守電でした。

(明日の授業では)「分詞のプリント」を、用意しておきます。

◆次回・・・・・・2023年7月16日・17時から。

◆「分詞の章」のプリントを・・・・・・用意しておきます。

以上。

(その他、ご要望は)お電話ください。

・・・・・・その他「要望」が、ございましたら、お電話にて、どうぞ。

(塾長:井川治久)

★(提案):「3者面談」を開いた方が、話が早いと思います。

◆「3者面談」・・・・・・いつでも、開きます。

(授業・予約日)7月~8月・・・・・・計6回:

2023年7月13日・現在:

(6回の予約日のうち)・・・・・・3回分の「月謝」振り込みを、確認しました。



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井川治久
専門家

井川治久(塾講師)

井川塾・受験英語学院

39年間の大学受験英語の合格指導実績により、受験英語の肝を知り尽くす。効果的な受験英語上達法で、生徒を志望校合格に導く。★最後までとことん面倒を見る姿勢は好評を博している。著書多数。早大OB、開成OB

井川治久プロは朝日新聞が厳正なる審査をした登録専門家です

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