(第3回・高2女子)本日も生徒の疑問点「基礎固め」を徹底。

井川治久

井川治久

テーマ:高3女子「英検準1級、教本」マンツーマン演習クラス

(高2女子マンツーマン・3回コース)第3回:

2023年2月1日(水曜日):
◆高2女子「マンツーマン受験英語・1月からの3回コース」(第3回):
(正規の授業時間)17時半~20時半。

(無料・授業延長)21時15分まで。
*生徒のやりたい時間まで。

(本日の演習、復習)必要に応じて、自宅で、プリントアウトOK

【本日の演習内容】:
★★★「生徒の疑問点(基本英文法)」を、先回に引き続き、一つ一つ、徹底解説。

・・・・・・以下、
必要に応じて、プリントアウト、OKです。
*************************************
(1)◆「仮定法」の章:

◆ルール55のp。196の(問題01):完了。
●「もし彼が車を運転できるなら、別の仕事を手にするかもしれないのだが。」
*中単234:宿題。

◆仮定法の基本公式・暗記テスト(プリント7~8)・・・・・★合格点。
*次回は、問題(9)から。
*************************************
(2)◆「助動詞」の章:

◆「 would 」ルール42:プリント完了。
● would ・・・・・5つの用法は?
●「ドアはどうしても開かなかった。」
●「彼女はここに来ると言った。」
●「トムの弟はよく彼女と電話で話したものだった。」

▲「電話で」*3通り。
▲ビンテージ(347):宿題。

● used to(do)
*上巻222:▲例文・・・・・宿題。
*************************************
(3)◆「時制」の章:

◆上巻269:完了。
●「私をホワイトさんに紹介してくださるのならば、たいへん有り難いです。」

▲「AをBに導入する」*2通り。
▲「自己紹介をする」
*中単843。

◆ルール46。
◆上巻284:やった!

**************************************
(4)◆「動詞の語法」の章:

◆下巻3:完了。
●「電気を消して下されば、有り難いのですが。」

▲ appreciate ~ *3つの意味は? *名詞形は?
*答え:単340。
▲「~に謝意を示す」*名詞形は?
*答え:単717。
***************************************
(5)◆「比較」の章:

◆上巻52。
●「彼は埼玉県のその弟子たち全ての中で最も優秀な泳ぎ手です。」
*中単1483。
*中単1800。
*中単504。
*中単61:宿題。

●「彼は私たちの学校の全生徒の中で最もすぐれたアスリートの一人です。」
*中単50:宿題。
▲「運動選手」「スポーツマン」
*答え:中単1185。
*****************************************
(6)◆「分詞」の章:

・・・・・・「分詞構文」がワカラナイとのことで、まずは「◆基本形」を学習。

◆「分詞構文」ルール8:プリント完了。
●「分詞構文の位置と訳し方」は?
*上巻114。
●「若いので、彼女は決して明日について心配しない。」
●「彼は、英語の歌をうたいながら、歩いて行った。」

▲ walk (d    ) the street
**************************************
(7)◆「動名詞」の章:

● Spelling a search term (w    )
may (g    ) you unwanted results.
▲ spell *活用は? *4つの意味は?
*単437:宿題。

▲ have a dizzy spell
=「一時的に目眩(めまい)がする」
*単1896。437。
▲have a fainting spell
=「一時的に気絶する」
*単1694。
***************************************
(8)◆「疑問詞」の章:

●「あなたの名前は、どう綴りますか。」
*中単55。
***************************************
(9)◆「否定」の章:

◆下巻309◆下巻307・・・・・★宿題。
●「決して・・・ない」
●「ほとんど・・・ない」
●「めったに・・・ない」
●「ここでは、少し雪が降る。」
●「そこでは、ほとんど雪が降らない。」

▲ little (    ) little
*中単224。
*中単231。
*****************************************
(10)◆「代名詞」の章:

●「仮主語」や「仮目的語」が、指すものは?

◆「仮主語」ルール26・・・・・▲例文を暗記:宿題。
◆「仮目的語」ルール27・・・・・▲例文を暗記:宿題。

*「強調構文」突破口(63)・・・・・プリント配布。
*****************************************
(11)その他・プリント配布:

*中学の品詞(1~14)。
*比較(2種)。
*分詞(ルール)。
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*****************************************

(本日の演習風景)高2女子マンツーマンクラス:第3回:

(希望者に)
◆「節分の御豆」を進呈。


(次回は、2月コース)質問は、メモしておきましょう。

・・・・・・次回は、「ノートの予定表」に。
★質問は、メモしておき、次回に。いくらでも、どうぞ。

(英単語集、英熟語集の暗記計画)自分で、立てますか?

◆単語集、熟語集の暗記計画・・・・・・どうしますか?

*自分で、立てるか?
*教室で、立てるか?
*2月から、立てるか?
*3月から、立てるか?
・・・・・・カレンダーを見て、
・・・・・・次回までに、考えておいてください。

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井川治久
専門家

井川治久(塾講師)

井川塾・受験英語学院

39年間の大学受験英語の合格指導実績により、受験英語の肝を知り尽くす。効果的な受験英語上達法で、生徒を志望校合格に導く。★最後までとことん面倒を見る姿勢は好評を博している。著書多数。早大OB、開成OB

井川治久プロは朝日新聞が厳正なる審査をした登録専門家です

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