(共通テストまで3か月)「暗記時間を増やさないと」間に合わないのでは?
2023年(令和5年)1月7日(サタデー):
◆高3女子「共通テストへの基礎英語」マンツーマン特訓:
(正規の授業時間)17時10分~20時10分。
(無料・授業延長)21時50分まで。★生徒のやりたい時間まで。
(演習)長文は「覚えていない文法、構文、単熟語」の確認が多数
【共通テストの英語長文・第6問A】
を、生徒と一緒に、読む。
◆◆◆カラープリントに印刷した「文法・構文」の多くが「覚えられていない」ため、その確認をして、「21行目までの、読み方」を教えるので、精一杯の状態でした。
★「暗記するべき基本的な文法・単語・熟語」の「復習、暗記」を頑張ってください。
・・・・・・暗記事項以外に、
★「共通関係の読み方」
★「繰り返しの読み方」
★「倒置構文の読み方」
も、教えました。
(生徒は)「覚えていない所」は「読み飛ばしている」のでしょう
・・・・・・生徒は、
▲▲▲「覚えている単熟語・文法」が「少ない」ので、・・・・・・ふだん、長文を読むときに「ワカラナイ所は、読み飛ばしている」のだと思います。・・・・・・本番でも、そうなるでしょうが、出来る限りで、読み解くしか方法はありません。
(授業では)ワカラナイ所を、全部、説明しています。。。。
●授業では、「ワカラナイ所」を説明しないと、授業になりませんので、「全部を、説明」しています。・・・・・・だから、時間がかかって、なかなか、進みません。
(生徒は)問題集で、「解く練習」をしているとのことです。
◆生徒は、「問題集を解く練習」をしているとのことです。
「解く練習」や「時間配分」は「生徒の頭の中で」やることです。
★★★「解く練習」や「時間配分の練習」は、「生徒の頭の中で」やることです。
・・・・・・▲「授業で早く読んだり」▲「授業でワカラナイ所を飛ばしたり」したら、生徒が「ワカラナクなる」だけでなく、「▲何の実力もつかない」ので、井川塾では、そういう軽薄な授業は(伝統的に)行っていません。
(次回、最終回は)生徒の希望で「図表の読み方」の過去問を。
(次回の、授業予約日)・・・・・2023年1月11日(水曜日)17時~。
◆演習予定:
*「第2日程、第4問」
*「2020年追試、 第4問の B」 ・・・・・等。
(生徒の希望で)「英語苦手の基本英単語プラスワン600」配布
(生徒の希望で)
◆「英単語プラスワン600語」のプリント
を、プレゼントしました。
・・・・・・2012年に「英語苦手な浪人生」がやった「受験英単語の最低ラインのプリント」です。
(今日やった事)復習・暗記を、頼みますね!
・・・・・・次のコラムに、書いておきますね。
【本日の復習小テスト】:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5126450/
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