（高3男子・最重要アドバイス）楽しめない暗記は早慶で勝ち目なし(!?)

井川治久

2022年12月28日

2023年1月10日

（高3男子、マンツーマン受験英語クラス）12月の最終授業日：

2022年12月27日（火曜日）：
◆高3男子「マンツーマン受験英語演習」
（17時～21時半）

＊「12月～の用紙」を書いて提出してもらいました。

（次回の授業予約日）お忘れなく：

▲次回の授業予約（＊今月の欠席分）は・・・・・2023年1月10日17時15分～です。（＊生徒の希望で「多義語の演習」を予定。）

（生徒の悩み相談）生徒と、有意義な話が、できた！

・・・・・・今日は、
生徒と、「極めて有意義な話」ができました。

（最重要アドバイス）「暗記科目に対する姿勢」を、改めないと！

・・・・・・それは、
◆「トップ校受験」「早慶受験」において、一番重要な話の一つです。

・・・・・・それは、
★★★生徒の「暗記に対する姿勢」を、改めなければ、早慶受験で「勝ち目はナイ」

という話です。

（最重要）世界史の「暗記が楽しめない」なら、勝ち目はナイ。

・・・・・・生徒は、
●高2のときは「世界史が、好きだ」
と話していました。

・・・・・・ところが、
・・・・・・今日、聞いてみると、
▲「世界史の暗記に、イライラする」
ということです。

▲▲▲「世界史を覚えるのが、楽しくない」という生徒が、早稲田大学や慶応大学に、合格したのを、ほとんど、見たことがありません。

（そもそも）「楽しめない科目」は、得意になれないでしょうに！

・・・・・・そもそも、
▲▲▲「楽しめない科目は、得意になれないでしょうに！」

高3生（現役生）は「経験不足」で「新たな壁」に、ぶつかる。

◆高3の12月になって、「新たな壁」に、ぶつかった！　のです。

・・・・・・高3生（現役生）の場合、
▲「経験不足」
なので、
▲「新たな壁」に、ぶるかる
ことは、

やむを得ないことなのです。

（浪人しても同じく）「暗記を楽しむ自分」に「変身」しないと！

・・・・・・では、
◆「浪人」したとしたら、「こういう壁」は、なくなるでしょうか（？）

・・・・・・やはり、
・・・・・・早慶大受験において、
◆「暗記」は、「一つの壁」
となるのです。

▲「浪人」したとしても、「★暗記が楽しめる」ように、「★自分を変える」ことをしなければ、・・・・・・浪人を繰り返しても、早慶大受験では「勝ち目が、ほとんど、ない」のが、現状です。

・・・・・・大切な事を、もう一度、繰り返しますが、

★★★「楽しめない科目が、得意になる日は、人生において、めったに、来ない」のです。

（どう改善するか）井川塾長の「成功体験」をヒントに：

◆◆◆「井川治久・塾長」の「実体験」から、「改善のヒント」を以下に、述べますね。

・・・・・・井川塾長は、
▲もともとは「暗記が、キライ」
でした。

・・・・・・井川塾長は、
「考えることが、好き」で、
もともとは「理系」でした。
▲「古文や社会の年号の暗記」
が、「大嫌い」だからという
理由だけで、
「理数系」だったのです。

・・・・・・ところが、
高3のクリスマスの日に、
第一志望を「早稲田大学文学部
英文科」に、
突然に、変更する決断を下した
のです。

▲「さあ、たいへんだ！」
▲「古文と漢文を暗記」しない
限り、
絶対に、早稲田大学には
合格できない！

ということが、判ったのです。

（井川塾長の成功体験）早稲田に合格する暗記とは（？）

・・・・・・ココからが、
「人生における最重要ポイント」ですね。

◆「どうしても絶対に早稲田大学に合格したい」のなら、

●「古文単語集」
●「古典文法書」
●「古文解釈の参考書」
●「漢文公式集」
●「漢文の読み方の参考書」
を、

★全部、暗記しなければ！
・・・・・・そうしないと、早大受験では「ライバルに、勝ち目は、無い！」

（ほんとうに本気で絶対に合格したいなら）全部、暗記しないと！

・・・・・・つまり、
◆合格したいのなら、「全部、暗記しなければならない！」

（自分を変える）「暗記しなければ」から「暗記したい」に！

・・・・・・そうして、
★★★「暗記しなけれなナラナイ」という言葉から、「暗記したい！」に、「自分を変えること」を、成し遂げなければ！

▲暗記しなければナラナイという「義務みたいなもの」

ではなくて、

●「早稲田合格のためなら、暗記したい！」
●「早稲田合格のために、ライバルに勝つ暗記の競争（レース）を、楽しもう！」

というふうに、

★「自分の頭の中を、楽しむ方向に、持って行くこと」に、成功しなければならない！

ということです。

暗記の競争を楽しまない生徒は、早慶受験では浪人を、繰り返す。

・・・・・・「1浪」しても「2浪」しても、「暗記の競争（レース）」を、楽しまない生徒は、早慶大には、ほとんど、入りません。

（井川治久塾長自身の大学受験生時代の）自己の意識改革の手順：

「井川治久・塾長」自身も、

・・・・・・高校生の時は、「古文の暗記なんか、やるもんか！」

と、常に、思っていましたが、

・・・・・・「早大受験での勝負なんだよ」と、

★「勝負であることを、自覚した」とたんに、

★★★「ぜひ、この勝負にだけは、勝ってやろう！」

と、

★「決意を固め」ました。

（恩師の助けで）暗記を好きになって、暗記の競争を楽しもう！

★★★この際、「暗記を好きになって、暗記の競争（レース）を、楽しもう！」と「思い直せた」のが、「強み」で、「ターニング・ポイント」となりました。

・・・・・・それを、
★「助けてくれた恩師」が、古文の椿本昌夫先生です。

「オーソドックスな学習」をすすめて頂いたことが、「勝因」！

・・・・・・ボク（＝受験生当時の井川塾長）が、

◆「早稲田大学に合格するためには、古文は、何をやれば、いいですか・・・」

という「真剣な相談」をしに講師室に伺うと、

★★★当時で「一番語数が多い古文単語集」と「一番情報量の多い古典文法書」

を、ボクに紹介してくださいました。

★★★「ちゃんとしたオーソドックスな受験参考書の暗記」を、ボクに、奨めてくださったことで、ボクは、早大入試で勝てたのです。

「一つひとつ」ちゃんと学んでいくと、「楽しくなっていった！」

・・・・・・そうして、

◆高校時代には、決して好まなかった「受験の古文」も、

★一つひとつ、ちゃんと、学んでいくと「楽しくなっていった」のでした。

・・・・・・同様の

★「自己改革のやり方」によって、

「受験の漢文」も、中野清先生を、予備校の中で、見つけて、「自分の疑問点」を、一つひとつ、質問して、とことん教わって、早稲田入試では、満点近くを取ることが出来たのです。

「世界史」も、「漢文」も、きっと、楽しめるハズ。。。。

・・・・・・以上の

★「やり方」を「マネ」して、

★きっと、「受験の世界史」も、「楽しめるようになる」

と、思います。

（総まとめ）「楽しめないモノは、得意になれない！」

・・・・・・もう一度、言います。

★「楽しめないモノは、得意には、なれません！」

・・・・・・「楽しめない」「苦しい」「イライラする」というのなら、「道を、変える」ことにも、一考の余地ありです。

・・・・・・「道を、変えない」のならば、「人生では、楽しんでやった者が、普通は、勝つもの」です。＊（註）ココでの「勝つ」は「精神的なもの」も含みます。

（本日の演習、配布物）世界史のせいかな、英語の忘れも出てきた

▲「世界史」や「古文」のせいかな。
▲「英語の語彙の記憶」で、薄れている部分が、出てきた。。。。

★「受験生の記憶」というのは、「そういうもの」なので、

★★★めげずに、一つひとつ、受験日まで、「できる限り、覚える」ことです。
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（配布物）：
●長文（27）解説：カラープリント配布。
●長文復習用・小テスト（033）～（034）：配布。
●「共通テスト・6B」解説：カラープリント配布。

（演習）：
●長文（26）。
●小テスト（030）～（031）。残りと（032）は「宿題」。
（＊小テストは1学期（001）からの通し番号です。）
●「ノート」に「生徒の記憶から消えた単熟語」を演習。▲要・暗記し直し。

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