高3女子「偏差値40レベルからの共通テスト英語」英文法(第2回)
(高3女子マンツーマン・基礎英文法特訓)10月・第3回:
2022年10月12日(水曜日):
◆高3女子「基礎英文法」マンツーマン・4時間超え特訓:
(17:45~22:25)
生徒の希望で「文型、受動態、不定詞、動名詞、助動詞」を演習
・・・・・・本日は、
★生徒の希望で、
・・・・・・以下の
◆「基礎英文法」の演習
を行ないました。
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◆「5文型の公式」の冊子:生徒からの質問。
◆「受動態」2022年7月6日の授業コラム。
◆「不定詞」の冊子。
◆「動名詞」の冊子。
◆「助動詞」の冊子。
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「本日の復習」「小テスト」を通して、「暗記」を徹底して下さい
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【本日の復習】:
・・・・・・以下、「小テスト」として活用して、「暗記」を、徹底しよう。
(1)◆「動名詞の冊子」:
◆冊子:1ページ目:
・・・・・埋めて、暗記しよう。
*ルール12~14:ノートに貼って演習済み。
◆冊子:4ページ目:
・・・・・埋めて、暗記しよう。
*ルールp。86:ノートに貼って演習。
◆冊子:9ページ目:
● take pride ( ) ~
● be proud ( ) ~
● be ashamed ( ) ~
●「~せずに」
●「~することによって」
●「~する代わりに」
● insist ( ) ~ing
● be afraid ( ) ~
= ( ) ~ing
●「怠惰な」
●「暗くなったあと」
●「残酷な」
●「意地の悪い」「けちな」
*中単238*ノート。
● a shame
*単866。
● it's a pity (that)+文
*上巻P。24。
● shameful
*単866。
「動名詞の冊子」10ページ目、練習ページ:プリントOKです。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5121067
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(2)◆「不定詞の冊子」:
◆冊子:8ページ目:
・・・・・・埋めて、暗記しよう。
● force A to(do) *受動態は?
● compel A to(do)
● oblige A to(do)
● I'm much obliged.
● persuade A to(do)
● breed A to(do) *受動態は?
● I was made to laugh.
●「さらに悪いことには」
*上巻210。
*じ647。
◆冊子:7ページ目:
● deny ~ing
● admit ~ing
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(3)◆「助動詞の冊子」:
◆冊子:7ページ目:
・・・・・・埋めて、暗記しよう。
●「~するよりは、むしろ・・・したいと思います。」
●「むしろ・・・したくないです」
●「~した方がいい」
●「~しない方がいい」
●「~しようとしない」
*上巻225。
●「~しようとしなかった」
*ルール42。上巻226。
●「~する必要がない」
*ルール44。
● ought to(do)
● ought not to(do)
◆冊子:4ページ目:
・・・・・・1~8行目、埋めてみてください。
▲ルール41(ノートに演習):復習・暗記を。
●「要求する」●「命令する」●「提案する」●「決定する」
●「要請する」
●「言い張る」
●「推薦する」
● go ( ) a diet
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(4)◆「5文型の公式の冊子」:
・・・・・・6ページ目:
▲下巻(1):
● 「~をしてしまう」
●「~を終わらせてしまう」
●「~を残してある」「~が残っている」
*ノート。
▲下巻(269):
●「~が残っている」
●「紙がほとんど全く残っていない。だから、もう幾らか注文してください。」
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(5)◆「受動態の冊子」:
▲下巻345:暗記しよう。
● make A (do) の受動態。
●「待たされる」
● 「知覚動詞」の受動態。
・・・・・・◆2022年7月6日の授業ノート
を復習しよう。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5114857/
▲下巻338:
●「第5文型の受動態」の公式は?
● keep + A + ~ing の受動態。
●「待たされている」
▲下巻337:
●「第4文型の受動態」の公式は?
●「彼は真実を話されなかった。」
●「真実は彼に話されなかった。」
*7月6日の授業ノートを。
▲下巻340:
●「現在進行形の受動態」の公式は?
●「大きな橋が、あの2つの島の間に、建設されているところだ。」
▲下巻341:
●「現在完了形の受動態」の公式は?
●「幾人かがその法律を破ったことで告発されている。」
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(6)その他:
● by force
● under guarantee
▲ an alarm clock with a guarantee for one year
●「コマンダー」
●「ごゆっくり。」
●「足元に気を付けて。」
●「今日はここまで。」
その他・・・・・・ノート参照。
「5文型の基本公式」過去の井川塾長のコラム:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5120828/
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(疑問点は)メモしておき、井川塾長まで、どうぞ。
(井川塾長・研究室):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
(近年の卒業生、親子の声)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
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