「基本文法」を暗記しないと「英文に当てはめる」ことができません。

（高3女子・マンツーマン基礎英語演習）10月・第2回め：

2022年10月8日（土曜日）：
（正規の授業時間）17時25分～20時25分。
＊途中休み時間あり。
（無料・授業延長）21時45分頃まで。
＊授業後に生徒の携帯電話でお母様に電話連絡。

「6月～8月にやった文法」が、覚えられていないので、進まない。

【生徒の現状】：
▲「6月～8月にやった文法」を、生徒が暗記していないので、

▲その文法を、「やり直す必要」があり、あまり、先に進めませんでした。

「文法」を覚えておかなければ、「ヤマ勘で読み、失点します。」

★★★「文法」を覚えておいて「当てはめて読む」わけですから、

▲「文法」を覚えていないと、「ヤマ勘」で読み、「失点」します。

（▲「文法」を覚えないと、授業も、なかなか進みません。）

「文法の冊子」では、「文法」だけでなく「単熟語」も一緒に暗記

◆「英文法のプリント（冊子）」の効果は、

★★★プリントの「文法」に加えて「単熟語も一緒に暗記する」ことから生じます。
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・・・・・・例えば、
◆ ～ ing
◆ to(do)
という文法だけを覚えるのではなく、

・・・・・・プリントの
◆ stop ～ ing
◆ stop to(do)
というふうに、
★「熟語」として暗記することから、英文が読めるようになります。
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（当座の目標）「文型」「動名詞」「不定詞」「分詞」のテスト

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【第一目標として】

●「5文型の公式」
●「動名詞」
●「不定詞」
●「分詞」
の順に、
◆4つの冊子を、埋めて、暗記してみてください。

＊好きな順番で進めても構いません。
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（わからない箇所は）次回からの授業で、演習しましょう。

▲以上の4項目の冊子で、ワカラナイ箇所は、授業で、一緒に、やりましょう。

（自宅での小テストは）お母様がやってくださると。

●自宅での「小テスト」は、お母様が、やってくださることに、決まりました。

（お電話で伝えたとおり）自宅用・小テストを、渡しました。

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【すべて高1～高2レベル程度のプリントです。やらずには、通れません。】

●「5文型の公式」・・・・・3枚。
●「動名詞」・・・・・5枚。
●「不定詞」・・・・・4枚。
●「分詞」・・・・・（1）～（4）。

★テスト用プリントは、本日「動名詞」「不定詞」「分詞」を、渡しました。「5文型の公式」は、生徒がファイルに持っています。
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（次回から）「文型の公式の小テスト」を教室でもやる予定。

【次回から】
★生徒が覚えてきた場合に、「5文型の公式の小テスト」を、教室でも、やって行きたいと、思っています。

（本日生徒が覚えていない事）以下：「復習・暗記」を頑張って！

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【本日に生徒が覚えていない事・メモ】

（1）◆「分詞の冊子」：
▲下巻194：
● They drove into San Francisco taking turns ( 　　 ) the wheel.
・・・・・・▲「この～ing 」を生徒がワカラナイと。
●「このプールで泳いでいる少年」
＊ルール7。

（2）◆「動名詞の冊子」：
・・・・・・5～6ページ目：
▲「～ing 公式の公式」
が、暗記できていません。
・・・・・・8ページ目：
● stop ～ing
● stop to(do)
● on ～ing
● in ～ing
● when ～ing
● while ～ing
● as soon as ＋文
● the moment ＋文　＊同意語2つは？
＊接続詞の冊子・9ページ目：突破口69。

（3）◆「代名詞の冊子」：
・・・・・・4ページ目：
●「一つは・・・、もう一つは～。」
●「～もいれば、・・・もいる。」「～もあれば、・・・もある。」
●「その他」
●「その他はすべて」
●「他人」
＊ノート。
・・・・・・後ろから4ページ目：
＊下巻421～423：
● the rest
● the rest of ～
● have a rest
● take a break
● refrain ( 　　 ) smoking
● in the middle ( 　　 ) the night
＊じ865
●「独り言をいう」
● It's your turn.
● some books
● some of the books
● most books
● most of the books
＊ノート。
● few ～s
● few of ～
● Few of us went there.
● None of them went there.
▲ None of the stores are closed.

（4）◆「受動態の冊子」：
・・・・・・3ページ目：
●「陰で他人の悪口を言うな。」
● speak well of ～
＊ビンテージ1011。

（5）◆「助動詞の冊子」：
・・・・・・7ページ目：
● should ＝ ( 　　 )( 　　 )(do)
● should not ＝ ( 　　 )( 　　 )( 　　 )(do)
＊ルール41。

（6）◆「5文型の公式」：
●「～を盗まれる」
●「～を待たせておく」
＊ルール5。
・・・・・・6月、7月、8月、9月、10月と、同じ授業の繰り返しになってしまっています。
・・・・・・「公式を覚え切るまで声に出す」こと。そうしないと、また、来月も、「同じ授業の繰り返し」になってしまい、先に進めません。

（7）◆「前置詞」：
● She is behind the rest of the class.
・・・・・・この● behind ～の反意語は、
● ahead of ～
＝「～より進んで」「～より前に」

● for a while
＝「しばらくの間」
● in a while
＝「しばらくすると」
● after a while
＝「しばらくののち」
●「カウンターの向こうに」
●「レジの向こうに」
●「何を背中の後ろに隠しているのですか。」
＝ ( 　　 )( 　　 )( 　　 )(h 　　 )( 　　 )( 　　 )( 　　 ) ？
● conceal ～　＊同意語は？
●「コンシーラー」

その他・・・・・・ノート参照。

● plastic wrap
● a plastic bag
＊中単849。
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