（高3女子・英文法特訓・第8回）「 wouldの読み方」「受動態の公式」

（高3女子・第8回）基礎英文法・マンツーマン特訓・3時間：

2022年7月6日（水曜日）：
◆高3女子「共通テスト対策・基礎英文法」マンツーマン特訓：
（18時～21時）
＊生徒の「高校の部活」のため、本日は、18時開始に変更。

本日の演習：英文中で「 would」と「受動態」をどう読む？

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【本日の演習内容】：
（1）◆英文中で「 would 」が出てきたら、どうする？
（2）◆「受動態」を読めるように、「公式」を知る！
▲『英文法・語法めいぶん暗記法』（下巻）の「受動態の章」を7問ほどやりました。
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（本日の演習風景スナップ）高3女子マンツーマンクラス：

（コロナ対策）：
★「窓は、開けっぱなし」
★「マスク着用」
★「10畳の広々とした教室に、生徒1名まで」

（本日の・復習小テスト）「would」「受動態」の読み方：

【本日の・復習・小テスト】：
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（1）
◆ 「助動詞 would 」の主な「5つの意味」は？
＊ルール42：完了。

（2）
●「どうしても～しなかった」
●「よく～したものだった」
●「彼女はここに来ると言った。」
●「～していただけませんか。」
＊ルール42。
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（3）
●「このドアはどうしても開かない。」
＊上巻225。
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（4）◆受動態の公式：▼暗唱しよう！

◆「現在形の受動態」の公式は？
◆「過去形の受動態」の公式は？
◆「未来形の受動態」の公式は？
◆「現在進行形の受動態」の公式は？
＊下巻テキスト340：完了。
◆「過去進行形の受動態」の公式は？
◆「現在完了形の受動態」の公式は？
＊下巻345。
◆「過去完了形の受動態」の公式は？
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◆「第3文型の受動態」の公式は？
＊下巻テキスト336：完了。
＊ノート。
◆「第4文型の受動態」の公式は？
＊下巻337：完了。
＊ノート。
◆「第5文型の受動態」の公式は？
＊下巻338：完了。
＊ノート。
◆「知覚動詞3つの受動態」の公式は？
＊ノート。
◆「使役動詞 make の受動態」の公式は？
＊ノート。
＊下巻345：宿題。
◆「熟語の受動態」の例は？
＊ノート。
＊下巻342・343。
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（5）
●「英語とフランス語がカナダでは話されている。」＊2通り。
＊ノート。＊下巻336。

●「私は彼らによって真実を話された。」
＊ノート。＊下巻337。
●「真実が彼らによって私に話された。」＊2通り。
＊ノート。＊下巻337。

●「私は彼らに待たされていた。」
＊ノート。＊下巻338。
●「彼らは私を待たせていた。」
＊ノート。＊ルール5：6月にやった。

●「大きな橋が、それらの2つの島の間に、建設されているところです。」
＊下巻340：完了。
●「あの家は建てられているところだった。」
＊ノート。

●「彼女のおばあちゃんは、彼女によって世話（介護）をされている。」
＊ノート。
●「その女の子は、ジョンに見られた。」
＊解答：下巻342。
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（6）◆「3大・知覚動詞」◆「使役動詞の make」：

●「Aが～するのを見る」
●「Aが～するのを聞く」
●「Aが～するのを感じる」
●「Aに～させる」
＊ノート：「5文型」のプリント。

◆「～するのが見られる」
◆「～するのが聞かれる」
◆「～するのが感じられる」
◆「～させられる」
＊ノート。＊下巻345。
●「私は長い時間待たされた。」
＊下巻345：宿題。
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（7）◆「助動詞＋受動態」：
●「見られる」
＝ can be seen
●「見出される」
＝ ( 　　 )( 　　 )(f 　　 )
＊解答：下巻339。
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（8）◆ under ～
●「このコピー機は、修理中です。」
This copy machine is ( 　　 )( 　　 ).
＊解答：ノート。
●「建設中で」
●「討論中で」
●「インフレは抑制されていた。」
＝ Inflation was ( 　　 )( 　　 ).
＊解答：ノート。
● Climate changes are underway.
＝「気候変動が（　　　　）」
＊解答：ノート。

（補足）：
▲ beyond repair
＝「修理できないほど」

（9）
● talk on the phone
● over the phone
● by phone

（10）
● destroy ～
▲ destruction

その他・・・・・・ノート参照。
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