(高3女子・個人特訓・第4回)3者面談で夏休みの勉強計画を。

井川治久

井川治久

テーマ:高3女子「東京藝術大学英語合格までの」マンツーマン特訓

(高3女子)偏差値40レベルからの英文法:マンツーマン演習:

2022年6月26日(サンデー):
◆高3女子マンツーマン「基礎受験英文法」演習:(第4回):
(演習授業)18時10分~21時10分。
*途中休み時間あり。

▲高校の部活のため、生徒が18時10分過ぎに、教室に。授業後「3者面談」を行ないました。

(3者面談・60分間)夏休みの勉強計画を、立てました!

(3者面談)22時20分まで。

◆「夏休みの学習計画表(7月~8月)」
を、作りました。

「英熟語の書き覚えノート」も、活用することに決まりました。

◆「英単語の書き覚えノート」
に加えて、
◆「英熟語の書き覚えノート」
も、活用することに、決まりました。

「音声で、覚えること」で、「リスニング対策」にも!

◆「音声で」覚えることもすれば、「リスニング対策」にもなり、一石二鳥です。

(本日の演習・第4回)以下、復習・小テスト:プリントOKです

*********************************************
*********************************************
【本日の・演習内容】:

・・・・・以下、「復習・小テスト」:

・・・・・まずは、「口頭で」答えてみてください。

・・・・・プリントアウト:必要に応じてしてください。

(1)◆「分詞1語」は、何として働くか?
(2)◆「分詞1語」の「公式」は?
●「その眠っている子供たち」
●「それらの驚くべき出来事」
*ルール6。
●「落ち葉」
●「落石」
●「退職した校長先生」
●「脱走した囚人」
●「話されている言葉」「話し言葉」
●「書き言葉」
●「ほっとさせられた」「ほっとした」
●「ほっとした感じがする」「安堵する」
(3)◆「形容詞+他の語句」の働きは?
●「犬を恐がる女の子」
*ノート。
(4)◆「分詞+他の語句」の働きは?
●「これはハワイで話されている言葉です。」
*ルール7。
●「スーツを着ている男性」
*ノート。

(5)◆「仮主語(形式主語)」とは?
*ルール26。
● (    ) suits me (    ) be busy all the (t    ).
*ノート。

(6)
●「原則的には」
= (    )(p    )
●「主義として」
= (    )(p    )
●「主要な、主な」
= (p    )
(7)
●「刑務所に入っている」
(8)
●「中途退学する」
●「中途退学者」「脱落者」
●「その競争から脱落する」
= (    )(    )(    ) the race
*ノート。
●「学校を卒業する」
●「学校を出る」
●「学校をやめる」
(9)
●「危険を免れる」
● escape (    ) jail
(10)
●「私がほっとしたことには」
= (    )(    )(    )
●「なんて、ほっとしたことか!」
*ノート。
(11)
●「健康診断を受ける」
*ノート。
● physical *3つの意味は?
▲ physics
▲ physicist
▲ physician
(12)
●「入学試験」
●「出口」
(13)
●「~に成功する」
●「~に失敗する」
●「その試験に落ちる」
*ノート。
(13)
● literary *2つの意味は?
*下巻テキストno.114。
*ノート。
●「コロキュアル」
(14)
● The haircut suits her.
(15)
●「入浴する」
= (    )(    )(    )
●「入浴する」「泳ぐ」「▲入浴させる」
= (b    )
(16)
●「~を脱ぐ」「▲離陸する」
*熟語集。ノート。
●「~を身につける、着る」
●「~を身につけている、着ている」
(17)
● file a suit (a    ) ~
● sue (    ) damages
● sue Tom (    ) divorce
*ノート。単語集。
(18)
●「ズボン1本」
●「ジーンズ2本」
*下巻テキストno.170。
●「手袋」
●「眼鏡」
●「双眼鏡」
●「箸」
●「はさみ」
●「イヤリング」
(19)
●「肺」
(20)
●「グローブ」
▲ all around the globe
*単語集。
(21)
● use a compass (f    ) direction
(補足):
▲「望遠鏡」
▲「顕微鏡を通して」
▲ a lady in black

(その他)・・・・・ノート参照。
******************************************
******************************************

(第4回目の演習授業で気づいたこと)「発音」に注意!

▲「発音」が、違っていると、「音読・復習」が、できないので、

●「電子辞書」などで「音声」を出して、「リスニング」をしてください。

(質問は)ノートに書き出しておき、塾長に、質問してください。

(井川塾長・研究室):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
(受講者の声):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/

(本日の演習風景)高3女子マンツーマン特訓・3時間:

(超基礎プリント配布):
●「代名詞」
●「関係詞」



*****
*****

リンクをコピーしました

Mybestpro Members

井川治久
専門家

井川治久(塾講師)

井川塾・受験英語学院

39年間の大学受験英語の合格指導実績により、受験英語の肝を知り尽くす。効果的な受験英語上達法で、生徒を志望校合格に導く。★最後までとことん面倒を見る姿勢は好評を博している。著書多数。早大OB、開成OB

井川治久プロは朝日新聞が厳正なる審査をした登録専門家です

関連するコラム

プロのおすすめするコラム

コラムテーマ

コラム一覧に戻る

プロのインタビューを読む

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久プロへの仕事の相談・依頼

仕事の相談・依頼