授業を聞くだけでなく、自分でも長文を読むことが大切。(高3女子クラス)
(高3女子)偏差値40レベルからの受験英文法マンツーマン演習
2022年(令和4年)6月15日(水曜日):
◆高3女子「偏差値40レベルからの受験英語」マンツーマン演習:
◆第2回:(18時15分~21時20分)
「文型」「分詞」「現在完了」「仮定法」「熟語」を少しずつ。
***************
【本日の授業内容】:
(1)◆「仮定法の公式の暗記・小テスト」・・・・・・ほぼ暗記できていた。覚えられていない箇所を「完璧に」仕上げよう。
(2)◆「第5文型」超基礎プリント・ルール5・・・・・・第5文型の「理解」。
(3)◆「第5文型の公式」3枚・・・・・・いくつかやった。次回までに、出来る限り、暗記しよう。
(4)◆「分詞」超基礎プリント・ルール6:公式を覚えよう。
(5)◆「現在完了形」◆「現在完了進行形」超基礎プリント・ルール48:中3レベル。
(6)◆「英熟語集」:
*授業でやった番号:●45●96●135●285~286●378の例文●445●885の例文。・・・・・・要・暗記。
以下・・・・・・(7)~(27)が「本日の小テスト」です。
***************
(本日の復習・小テスト)自宅で、プリントアウト、OKです!!
**********************************
**********************************
【小テスト】
・・・・・・自宅で、プリントアウト、OKです!
(7)
●「Aを待たせておく」
●「~を盗まれる」
(8)●「彼は私を1時間待たせた。」
*ルール5。
(9)●「私は昨日自分の自転車を盗まれた。」
*ルール5。
(10)● steal ~ の活用は?
(11)●「何時間も」
(12)● Keep your room warm.
(13)●「知覚動詞 の see の3つの公式」は?
*第5文型のプリント(*ノートに貼った。)
(14)●「私に知らせてね。」
= ( )( )( ).
*使役動詞のプリント。
(15)●「彼女は私たちを笑わせた。」
= ( )( )( )( ).
*使役動詞のプリント。
(16)●「人は自分の約束を守るべきだ。」
= ( )( )( )( )(w ).
*ノート。
(17)●「自分の約束を破る」
(18)● break の活用は?
(19)●「役職」「柱」「ポスト」
(20)
●「AをBと見なす」
= (t )( ) A ( ) B
= (l )( ) A ( ) B
= (r ) A ( ) B
= (s ) A ( ) B
= (v ) A ( ) B
(21)
● think of ~ *3つの訳し方は?
(22)
● part with ~
● part from ~
(23)
◆「文法(★語順)に注意して読む練習」(基礎)
● She says she often finds herself
thinking ( ) the man she parted
( ) a long time ago.
(24)
● between you and me
= ( )( )
(25)
●「~をほっとさせる」
= (r ) ~
●「ほっとさせられた」=「ほっとした」
= (r )
*ルール6。
(26)
◆「文法(★語順)に注意して読む練習」(基礎)
● I've broken up ( ) Mary,
but I actually feel a little bit relieved.
(27)
●「現在完了形」の公式と意味は?
●「現在完了進行形」の公式と「訳し方」は?
●「現在完了進行形」と「現在完了形」の違いは?
その他・・・・・・プリント・ノートを、復習しよう。
************************************
************************************
(復習をして、質問あらば)ノートに、メモしておこう!
◆質問は、次回に、井川塾長まで。
(井川式・受験英語研究室)
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/