(12月末、高2生)志望校も「将来の目標」も決まらないと。
(高2男子) 生徒の希望で、「英単語の暗記」を、2時間半!
2020年9月23日(水曜日):
◆高2男子「英単語暗記&英文法」マンツーマン授業:
(正規の授業時間)20時~22時。
(無料・授業延長)22時半。
(第4回目)生徒と相談しながら、授業の進め方を、決めていく。
◆第4回目の授業:
◆「大学受験英語」の勉強を「基礎から」始めたばかりなので、
◆どういう進め方が、よいのか?
◆生徒と話しながら、毎回、決めている。
生徒の希望で、英単語集の最初の1~40に、しぼって、演習!
・・・・・・今日は、生徒が、
◆前回の「英単語・小テスト(no.1~40の範囲)」の演習、解説、音読暗記を、塾長(=私)と一緒に、進めて行きたいとの希望で、
◆生徒のペースで、テストの(1)~(28)を、演習した。
英単語集は、1~40番といっても、200程の暗記事項がある!
◆「英単語集」は、「1番から40番までの範囲に」といっても、
◆1つの番号に、「覚える事が、5コずつはある」ので、
◆ 「1~40番」までに「200もの暗記事項」が、載っている。
生徒が「英単語集の左ページ全体」を読んでいるので、サポート!
◆どういう「やり方」を、生徒が希望するか、様子を見ていると、
◆授業中に、「英単語集の 左ページ」を、できる限り全て、読んでおきたいという「姿勢」で、生徒が進めて行ったので、
◆その生徒の「暗記学習」を、塾長(=私)が、サポートする形で、本日は、「有意義な受験英単語学習のスタート」と相成った。
一歩一歩、着実に!
・・・・・・まずは、今後、生徒が、どのくらい記憶していくか、様子を見てみたいと思います。
★一歩一歩、着実に、進めていきましょう。
生徒の「中学英語の 英文法の疑問」も、解決!
・・・・・・その他、
「英単語学習」を進めながら、
◆生徒の「英文法の疑問点」も、中学英語レベルから、解決しました。
【本日の授業メモ・ブログ】:
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