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コラム
(お盆休み・高校英語)塾でコンスタントに積み重ねる
2020年8月9日
2020年8月8日(サタデー・イーブニング):
◆高1男子「英文法・英作文・英単語&熟語」サマーコース・1対1授業:
(17時~21時)途中休み時間数回。
・・・・・・本日は、生徒が部活のため、16時52分頃にやって来たので、17時からスタートした。
(演習1)「仮主語」「仮目的語」の基本文:
・・・・・・先回の授業での
◆「英熟語集」の例文に関する「生徒から質問」
に関連して、
◆「仮主語」および「仮目的語」を学びたいという要望
が、生徒から出たため、プリントを配布して、演習した。
*****************************************************
◆「強調構文」の基礎プリント
も、配布のみしておいた。
*****************************************************
(演習2)「動名詞」テキスト&プリント:
◆「動名詞」テキスト・・・・・・最終ページの途中まで、完了。(*残り6問)
◆「動名詞」プリント・・・・・・no.5 完了。 no.6:半分完了。no.9:2問完了。(*残り: no6:5問。no.7:3問。 no.9:10問)
(演習3)「英単語・小テスト」:
◆「英単語・小テスト」(no.201~no.240)・・・・・・●授業は、18行目まで、完了。(以下)
******************************************************
▼次回に、「添削したもの」を、返却します。
*******************************************************
▼注意点: 必読:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5062374/
*******************************************************
(次週テスト範囲・予定):
【次週テスト範囲・予定】:
(木曜日)・・・・・・単熟語サマーテスト。「夏の計画表」の範囲。
(土曜日)・・・・・・「時制」プリント6枚。できる範囲。
(夏休み4週間の・英単熟語暗記計画表)生徒のノートに:
◆「夏休み4週間の・英単熟語暗記計画表」・・・・・・生徒のノートに、最終ページに、カラーコピーを貼りました。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5062184/
(生徒の疑問点)・・・・・・本日も、全・解決!
【上記プリント・テキスト 以外の】生徒の疑問点メモ:
*******************************************************
●「~するのは楽しい」
●「旅は心を広くすると言われるのをよく耳にする。」
●「人間の労働者が機械に取って代わられた。」
● He wound ( ) dead.
● 「~に大量に投資する」
●「大酒飲み」
●「~に教訓を授ける」*同音語は?
●「土壇場で」
●「琵琶湖へ旅行中に」
● play a tune ( )( ) piano
●「窃盗のことで~を裁く」
●「~のことで言い訳をする」
●「~のことで責任をとる」
● I aided her ( ) the enterprise.
●「~を夕食に連れ出す」
●「自分の寿命を長くする」
= (l ) my life
● a do-it-yourself kit
●「救急箱、救急用品」
●「中間の」
●「期末の」
●「投資家」
●「給油機」
●「広い道路」
● a flutist
= a ( )( )
● a cellist
・・・・・・その他は、プリント・ノートを、参照。
*********************************************************
井川塾長が、「受験英語の質問」を、解決します!
親子でどうぞ:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
やはり、「ナマ授業が好き」という親子の方に:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
TOKYO,JAPAN
*****
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