（夏期講習・浪人生）サマーテストで、英文読解・入門！

（夏休み）今週から「英語長文問題集」で「英文読解」入門！

2020年7月24日（フライデー）：「スポーツの日」：
◆2浪生「英文法・英作文＆英文読解の基礎・英単熟語」1対1授業：
（17時～22時半過ぎ）
●●●サマー5時間（特別）特訓ゼミ：
*途中、休み時間数回。

前半は、「分詞」の授業。後半は、「サマー小テスト」演習：

【本日の授業内容】：
前半：
（1）「分詞」テキスト（上巻）・・・・・・ようやく◆p.95まで、完了。◆p.102も、3問終わっている。（★要・音読暗記。）
（2）「分詞」プリント・・・・・・8枚のうち、◆4枚が完了。（★生徒が復習を終えた場合、次週に★小テスト。）

井川塾長が「サマー小テスト」で、生徒の学習状態を、把握：

後半：
（3）「サマーテスト（◆第1回）」・・・・・・スコア55点。

◆「夏休みの計画表」の範囲から、20題の小テストを井川塾長が出題して、生徒の「★暗記努力と★理解力」を観ています。
（以下、生徒のノート、添削風景、スナップ）：

サマー小テスト第1回： 井川塾長からのアドバイス：

【テスト結果とアドバイス】
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◆英単語は・・・・・・5問中、5問正解。★努力の成果あり！
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◆英熟語は・・・・・・▲「問題集の例文」が、▲「理解できていません」。5問中、4問の解説が終わりました。（★要・復習）
＊次回に、残り1問を演習します。
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◆英文法・英作文・・・・・・まずまずの出来。しかし、▲「現在完了の継続」が、理解できていませんでした。（★要・復習）
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◆英文読解・・・・・・▲▲ほとんど、点が取れていません。
・・・・・・★この「小テスト」の点が取れるように「長文の 自宅学習をする習慣」を身に付けることが、夏休みの課題です。
＊ 次週に、長文問題集（ピンク）[1] の演習を、やり直します。自宅で、もう一度、やり直してみてください。
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本日の復習をしよう！

【本日の復習】：
（1）「分詞」のテキスト、プリント。
（2）「サマーテスト（第1回）」のプリント、ノート。

【プリント以外の、生徒の苦手ポイント等】メモ：
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・・・・・・★要・学習：

●「現在完了の状態の継続」
●「現在完了の動作の継続」
●「過去完了の状態の継続」
●「過去完了の動作の継続」

●「仮定法未来」の公式。
●「等位接続詞」の読み方。
● be to （do）の読み方。
● 「 wh-節」の読み方。
● how ・・・
●「ソウ入」の読み方。
●「関係詞節のソウ入」のパターン（例文）は？
●「関係代名詞の that の省略」のパターン（例文）は？

●「3人称単数」とは？
● 「代名詞の人称」とは？・・・・・・▲生徒が苦手。

● have trouble ～ing
● on ～ ing
● in ～ing
● when ～ing

● since ・・・（接続詞）の使い方は？
● once の使い方。いくつやった？
● as ・・・（接続詞）の意味。いくつやった？

● with money
● ( 　　 ) my care
● ( 　　 ) the dark
● shape ～
● grasp ～
● reach ( 　　 ) ～
● lay (a 　　 ) ～
● ( t 　　 ) account ( 　　 ) ～
● I was ( 　　 )( 　　 ) a shower.
● get well
● recover

● cling の活用は？
● daring
● delay ～
● still

● till ～
● until ～
● by ～
● by the time ・・・

● rush ( 　　 ) the door
● rush into the room ：「その部屋に駆け込む」

● ( W 　　 ) done ！
● ( 　　 ) job ！

その他・・・・・・授業ノート参照。
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サマーコース（8月生）：1～2名「空き」あり。チャンス！

体験授業：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
コロナ対策：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
駅広告：
2020年6月より1年間：お隣駅の江古田駅改札の鏡の真下。「ブタさんマーク」が目印です。ご高覧ください。

TOKYO,JAPAN