（2浪生）偏差値43から塾でやり直す英文法・英熟語

（2浪生）偏差値43からの英文法・英作文・英熟語：1対1演習

2020年4月17日（フライデー・アフタヌーン）：
◆2浪生「英文法・英作文・英熟語」1対1の「★家庭教師」的演習：
・・・・・・マスク着用。換気。
（15時～20時。途中に、◆「勉強計画や勉強法」について、▲50分ほど生徒と話し合い、◆ノートの最終ページに、▲「来週までの学習予定」を立てた。途中で、休み時間を数回とった。）

「関係詞の例文」と「英熟語」の小テストおよび演習を徹底

【本日の演習】：
（1）「関係詞の例文・暗記テスト」・・・・・・▲10コのうち、6コが正解。（▲来週、再テストします。）
（2）「関係詞」のテキスト：演習＆解説・・・・・・◆no.184～no.189まで、完了。
（3）「英熟語」25問の小テスト・・・・・・▲25問のうち、20問が正解。（★合格点。）
（4）「英熟語」の演習＆授業・・・・・・◆no.1～no.25が、完了。
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演習風景スナップ：

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【来週までの勉強計画】を、生徒と話し合い、決定：

【来週のテスト範囲】：
▼生徒と計画を話し合い、決めました。
（1）「英単語集」： pp。18～28。（つまり、no.1～no.40と関連語句。）
（2）「英熟語集」： no26～no.61。
（3）文法テキスト「関係詞の例文暗記」： no.184～no.203 。（*再テストの範囲を含む。）

【バッグは大きめがベター】：全ての問題集を持参できる！

【バッグ】：
バッグは、スポーツバックなど大きめのモノがベターです。毎回、問題集も全て持参してください。

★★★（注意）：バッグが小さいと、全ての問題集を持参できないので、授業中に参照してマーカーを塗ることができません。（▲▲▲結果として、「十分な学習」ができなくなります。ご注意を！）

【診断】「暗記力」はある。「勉強時間」を増やせば、見込みあり！

【生徒の状況 と計画】：
（1）
◆「英熟語」については、25問中20問の暗記ができていた。
◆生徒に「暗記力がある」ということは判った。
★★★したがって、生徒が「一日当たりの 暗記の時間」を増やせば、来年は合格できる見込みがあると、判った。
（2）
◆「英文法の例文」に関しては、▲「暗記に不正確な部分」が見られたので、そこを頑張って改善すること。
◆まずは、▲あれこれ手を付けずに、「関係詞のテキストの●例文38コ」を、いつまでに「暗記し終えるか」だけに目標をしぼって、実行できるかやってみてほしい。

【第一の目標】まずは「関係詞の例文38」を覚え切ること！

・・・・・・まずは、「関係詞の章の例文38コ」を生徒が覚え切ること。覚え切ることが実行できたら、◆「英文読解の授業（や宿題）」に進むという「計画」。

他に、「要望」があれば、お電話ください。

・・・・・・以上のような計画を立てましたが、他に希望があれば、ご連絡ください。

本日も「生徒の疑問点」をすべて解決。★要・復習、音読暗記！

【本日の生徒の質問点、疑問点 等、メモ】：
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例文の小テスト および補足：

● couldn't の後ろは、何形？
● downtown 使い方は？
● few ～s ・・・・・・▲答案に、few が抜けていた！
● ( 　　 ) his childhood
●「過去進行形」の公式は？
●「～に話しかけていた」
● 「正直さ」

●「まったくの他人」
● Here is ～ .
● Fact is stranger than ( 　　 ).
● SF
● a science fiction movie
● nonfiction
● novel
● a Nobel (P 　　 )
●「（結果として）～とわかる」
●「自分の車を駐車する」
● my gums
● 「ウイルス性の感染症」
＝ a （v 　　） infection
● Covid-19

その他・・・・・・ノート参照。
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英熟語の小テスト ＆関連する基本文法・語彙の演習等：

●「～してもいいですか。」
●「～しませんか。」「～してくれませんか。」

●「ケーキを一切れもらってもいいですか。」
●「家具1点」
● a leaflet
● a pamphlet
● plenty ( 　　 ) money
● plenty ( 　　 ) time
● 「2～3時間」
＝ for a ( 　　 ) of hours
●「何十もの～」
●「少数の～」
●「多数の～」
●「何万もの～」
●「何十億もの～」

● 「私は彼女とは性格が異なる。」
● these days の使い方は？
●「体中がかゆいです。」
●「～に満足している」
●「～に基づいている」・・・・・・いくつやった？
●「～など」・・・・・・いくつやった？
● close 注意点は？

●「本革でできている」
＝ be (m 　　 )( 　　 )( g 　　 )( 　　 )
●「ワインは葡萄から作られる。」
●「葡萄はワインに加工される。」
●「～から成る」・・・・・・いくつやった？
●「～を構成する」
● be (m 　　 ) likely to(do)
● be (l 　　 ) likely to(do)
●「～を怖がっている」
●「～するのが怖い」

● I'm responsible to my family.
● The ( 　　 ) weather is responsible
( 　　 ) ( 　　 )( 　　 )( 　　 ) the water pipe.
(a) freeze
(b) freezing
(c) for
(d) the
(e) bursting
(f) of

その他は・・・・・・ノート、テキスト参照。
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【質問】があれば「メモ」しておき、次回に教室で、どうぞ！

◆「質問」は、次回に、いくらでも、どうぞ！

【塾長による1対1演習授業】中学生・高校生：あと1名：

◆井川塾長による「家庭教師的・ナマ授業」：あと1名のチャンス！
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
◆「コロナ」に負けるな対策・・・・・・マスク着用。換気十二分。「社会的距離」1，5メートル以上：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/


TOKYO,JAPAN （都内・豊島区にて。）