受験英語の疑問、英文法の疑問「とことん質問したい親子」に。
2023年8月7日(夏休み)・・・・・・更新:
◆いつからでも、入塾OK!
◆今、「空き」1席、あり。
(私立中3クラス):「先取り・高校英語」1対1授業:
2020年2月8日(サタデー・ナイト・クラス):
◆ナマ授業日誌コラム:
◆私立中3「英文法、英作文」マンツーマン(1対1)授業:
(途中、休み時間あり):
授業担当:井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
「高1基礎レベルの分詞」のテスト3枚、および、演習・解説:
【本日の演習内容】:
(1)生徒に、先回に配布した「◆高1レベルの分詞の基礎プリント(★3枚)」の「テスト」を最初にやりたいか聞くと、「最初にやってみる」との返事で、テストを開始。順次、塾長が、添削をしていった。
(2)●1枚目の「分詞の基礎プリント(B3)」は上出来だったが、▲2枚目・3枚目(プリントB4、B5)は、▲まだ「当塾での演習授業」をやっていなかったためか、「理解および暗記の不足」が見られた。
(3)よって、2枚目~3枚目の「演習・授業」を、遂行。
(4)次回の予定を、生徒と、話し合った。
(宿題は):本日の復習、次回の予習、および、英単語集の暗記:
【次回までの宿題 (★生徒のできるだけ)】:
(1)再テスト・・・・・・上記プリントのうち、2枚。(「分詞基礎」B4・B5)
(2)英単語ターゲット1900の小テスト・・・・・・生徒が、自分で、テスト範囲を決めた。
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【生徒の決めた範囲】:
・・・・・ターゲット1900:
▲原則は、左ページの、全部。
▲例文は、もし、できたら、1つでも読む。
▲読んだ例文には、マーカーや印を付け、質問があれば、授業ですること。
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●【ノート】・・・・・・英単語用のノート(A4版)を買い、持参すること。
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(3)予習・・・・・・テキスト『英文法・語法めいぶん暗記法』の「分詞の章」を、できるだけ。
(4)熟語集の小テストは・・・・・・生徒が、「まだ始めない」とのこと。まずは、単語集から。
学校では「分詞構文」はザッとやっただけらしいので、徹底する!
【本日の状況】:
▲「分詞構文」は、学校の授業では、たったの50分しか説明を受けずに終わってしまったとのこと。
●なので、うちの塾では、徹底的に、理解してもらおう。
◆「理解力」も「スピード」もあり、「要領」を身につけている。
◆「質問」も、生徒自身が、してくる。
◆「音読の声」も、大きくて、良い。
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本日の演習風景スナップ:
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「今後の進度」は、生徒の予習・復習・暗記のペースで!
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【テキストの進みについて】:
・・・・・・生徒が、来週から始めるテキストの「分詞の章」が、何回で終わりますか? と聞いてきたので、
◆それは、「キミの予習・復習・暗記の進み具合」による!
と、回答しておいた。
・・・・・・まだ、中学3年生であるし、学校の授業は勝手に進んでいくのだから、
◆当教室では、「マイペースで、身になるように」進めたら
どうだろうか。
・・・・・・その他、お父様と、相談してみてください。
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・・・・・・以上、なにか、ございましたら、ご連絡ください。
生徒の疑問点、質問点、メモ:
▼以下、すべて、生徒がノートに書いたと思いますが、プリント・アウトする必要があれば、ご自宅でしてください。
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【本日の生徒の質問、疑問点メモ】:
(1)
●「~のことを心配する」
●「~のことを心配している」
・・・・・・この違いは?
(2)
● tell ~
● say
・・・・・・それぞれの使い方は?
(3)
● speak は、「第4文型」を作るか?
(4)
●「~を囲む」
●「~に(よって)囲まれている」
●「~で囲まれている」
(5)
● remain の使い方は?
● remind の使い方は?
(6)
●「~しに行く」
●「~しに来る」
(7)
●「映画館に行く、映画を見に行く」
(8)
●「~を知る(分かる)ようになる」「~と知り合いになる」
(9)
●「AをBに持って行く・連れて行く」
●「AをBに持って来る・連れて来る」
(10)
●「~する時間です」
(11)
● injure ~
● injured
● injury
(12)
●「事故で」
(13)
●「犠牲者」
(14)
● walk ( ) the street
(その他):
ノートを参照。
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中学生・高校生・浪人生で、英文法・英文読解を習いたい方:
◆中学生・小学生◆高校生◆浪人生:
◆「井川塾長による1対1授業」は、2名のみ募集:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
・・・・・・今こそ、入塾のチャンスです!!!
◆遠方からの通塾歓迎。とことん面倒をみます。
TOKYO,JAPAN (都内・豊島区の教室にて。)