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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

過去問(赤本)解くだけでは、英語の授業の意味は無い(!?)

2019年7月7日 公開 / 2020年2月7日更新

テーマ:●明治大学、英語「赤本」解説授業、個別指導

コラムカテゴリ:スクール・習い事

明治大学の赤本の過去問を読みながら、文法を固め、語彙を増やす作戦!

令和元年7月6日(サタデー):
◆高校3年生「明治大学・過去問研究」マンツーマン1対1授業:
◆ナマ授業日誌:(19時20分~22時30分。★正規の授業時間は120分間だが、本日も生徒のやりたい時間まで、徹底演習。)
◆授業担当・・・・・・合格指導歴35年のベテラン井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
◆井川塾・受験英語学院:公式ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

ただ解くだけでは、授業の意味は無い。文法・語彙を、ゲットせよ!

【本日の授業内容】:
生徒の希望により、
◆明治大学・文学部の赤本:2018年の大問[5]・・・・・・すべて、完了。
◆復習用プリント・・・・・・2面、配布。

その他:
◆テキスト上巻・・・・・・●no,267。
◆テキスト下巻・・・・・・●no.170、やった! ●no.351。●no.442。 ●no.226、やった!●116。●4 ★要・暗記!!!
◆熟語集・・・・・・●no.196、やった!●808、やった!●358。●835。●200。★要・暗記!

明治大学の赤本に加えて、立教大学の赤本も、生徒から、もらいました!

【次回】:
生徒の希望により、
◆立教大学の2019年の赤本の「長文問題」へ。
・・・・・・生徒から、「赤本」を、もらいました!

★本日のプリント:演習風景:

生徒の疑問点、質問点。文法&語彙の補強:

【本日の生徒の質問点、メモ】:
(1):
◆ I was walking as fast as I (c    ).
(2):
◆ A few minutes (b    ), I had found
an (i    ) bird in the schoolyard,
and (p    ) it (    ) a shoebox.
*上巻267。
【参考】:
★ a shoe cupboard :「下駄箱」*発音注意!

(3):
◆ Near my house there was a (    )
who took (    ) of (    ) birds.
● veterinarian ● vet **発音・要注意!!
● care
● wild ★wildlife・・・・・・注意点は?

(4):
◆People (c    ) her the Bird Woman.
They said she knew (    ) about birds
than anybody (e    ) , and had written
several books (o    ) birds.

(5):
◆ I had (    ) visited her clinic, (    )
I knew (    ) she lived. I was hurrying
(t    ) now.

(6):
◆ I (r    ) the doorbell again and (    ),
but (    ) one came out.

◆ over and (o    )(a    )・・・・・・生徒が覚えていなかったよ!
◆ (r    )
*熟196、やった!
★ over again 

(7):
◆ I didn't (    ) a woman (    )
the side gate of the (    ) house
(    ) she (    ) (    )(    ) me.
● notice ・・・・・・生徒が「公式」が苦手な部分!
● coming out (    ) ~
● neighboring ~
● until ~ ・・・・・・注意点は?
● was standing ・・・・・・注意点は?
● (    ) few feet ・・・・・・使い方は?
● from ~

(8):
◆ " Looking (    ) me?" she said,
(    ).
◆ She was a (    ) young woman
(    ) a white (    ) blouse and
blue (    ) , her hair very short, (    )
a little boy's (    ) cut.
● for ~
● smiling ・・・・・・用法は?
● thin  ★ slender ★slim
● dressed (    ) ~ ・・・・・・用法は?
● linen ~
● jeans ・・・・・・使い方は?*下170、やった!
● almost like ~
● bowl-shaped *下226、やった!

(9):
◆ Long silver (    ) (    ) from her
(    ).
● earrings
● dangled
● earlobes
(10):
◆ She tried again. " (    ) me,
(b    ) are you (h    ) to see
me ?"
" (I    ) come (    ) see Dr. Minami."

(11):
◆ The woman laughed. Her earrings
(    )(    )(    ) long (    ).
” (    ), (    ) me," she said,
(    ).
● were shaped like ~
● parrots
● with ~ ・・・・・・使い方は?
● tail feathers
=「尾羽」
● well
● that's ~
● still laughing ・・・・・・用法は?

(11):
◆ I couldn't (s    ) staring, (f    )
the woman who stood before me
did not (m    ) my image of the
Bird Woman (    ) all.
(12):
◆ I never imagined (    ) a famous
doctor ( w   ) be so young (she
seemed (    )(    ) 27 or 30 (    )
most) , or so casually (d    ), or so
friendly.
(13):
◆ The vet stopped laughing and (r    )
her left eyebrow. " What can I (    )
(f    ) you?”
(14):
◆ (F    ) stupid, I stuck the shoebox
in her face and said, " Here. I've
found a bird. (s    ) is (w   )
(w    ) its feet."
(15):
◆Dr.Minami (w    ) no time
( a    ) she took the shoebox into
her hands and opened the door (    )
me. " (W    ) don't we go (i    )
and (t    ) a look?"
(16):
◆ I (    ) a (   ) of (    )
(    ) I followed the Bird Woman
(    ) her house.
● breathed ・・・・・・名詞形は?
● sigh
● relief ● relieve ~
● as ・・・
● into ~
(17):
◆ I knew that my bird was (g    )
to get the best care (p    ).

(18):
◆ The speaker had not expected
Prof. Minami to be the (w    ) she
was.
**************************************************
(19):
◆ become ~ の注意点は? 
◆ go with ~ の注意点は?
★「~によく似合う」
★「~によく合う」
(20)
◆「過度の飲酒に眉をひそめる」*1511、やった!
(21)
★ wipe my brow
=「(    ) の汗を拭う」
★ (r    ) my (f    )
=「額をこする」*ノート。1527。
★ pluck my (e    )
=「眉毛を(    )」
(22)
◆ graceful
◆ gracious
(23)
★ foul
★ fowl
(24)
★ fat ⇔ (l    )
★ skinny ⇔ (f    )
★ her meager face
(25)
★ We live (    ) balance (    ) nature.
★ He closed the side gate (b    )
him.
(26)
◆「入浴する」
◆「~を入浴させる」
(27)
★「本末転倒。」
★「他の何よりも安全を(優先しなさい)。」
★「~を混乱させる」・・・・・いくつ、やった?
(28)
◆「絶滅危惧種」
★「海面の上昇」
(29)
★ bowl
★ ball

(その他)・・・・・・プリント、ノートを、音読・復習!!!

高2からスタートした「成果」が、出てきました!!!

▼高校2年生までの授業日誌:「ライブドア・ブログ」に移転:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
▼「井川治久・公式ブログ」:「アメブロ」に移転:
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
▼体験授業:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/

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