（受験英文法、入門）「仮定法の学び方」マンツーマン授業

2022年4月6日・更新号：

井川塾長の「受験英語・1対1授業」クラスです！

ナマ授業日誌：

こんにちは！
井川塾、ベテラン塾長の井川（いかわ）です。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
春休みの「英文法・英作文・スピーキング・学習法」の演習授業日誌です。

「エイプリルフール」を、英語で言うと？

◆「エイプリルフール」
を、英語で言うと、
◆April Fools’ Day（四月ばかの日）
となり、
★日本語とは、少し異なりますね。

それでは、
◆ April Fool
は、どういう意味かというと、
◆「4月ばか」
すなわち
◆「エイプリルフールにかつがれた人」
のことを意味します。

ココでいう、
◆「かつぐ」
とは、
◆「からかって、だます」
という意味です。

・・・・・・「かつぐ（担ぐ）」という日本語の意味をよく知らない中高校生・浪人生も多いですから、一応、チェックしておきました！

仮定法、if の省略、should 、were to 、wish 、as if などの例文を学ぶ！

さて、
「仮定法の英文」の演習の続きですが、
本日は、
生徒が「予習」が上手くできなかったようで、
順に、一つずつ、ノートに書いて、
一緒に演習していきました。

先回までの
◆「仮定法の基本公式」
◆「仮定法の目印」
の御話に続いて、

今回は、
◆「仮定法未来の公式」
◆「仮定法の公式における倒置」。

これらに加えて
◆「仮定法の公式」以外の「仮定法の構文」
を学び、
★生徒のペースで完了させました。

「仮定法」を学ぶ以前に、「時制」と「受動態」の基本を教え込む！

途中で、生徒が、
◆「時制」と「態」
について、よく分かっていないことに気づき、
◆「過去形」
◆「現在完了形」
◆「過去完了形」
◆「過去完了形」の「受動態」
などを、
順に、一つ一つ、ノートに演習して行ったため、
相当の時間がかかりましたが、

★「基本事項が覚えられていないことに気づけたこと」が、
★「マンツーマン授業」で得られた「大きな収穫」です！

ノートに書く時に、音読して覚えながら書き、スピーキング！

★★★ノートに書くときには、必ず「音読しながら、書く」。
できることなら、
★★★「音読して、覚えながら書く」
ということを教え、授業中にも、実行してもらいました。

発音や、発音記号も、
◆ hut
◆ hat
◆ hot
◆ trouble
など、いくつかを
★「電子辞書」でチェック
しましたし、
★「復習用（練習用）プリント」も配布
しておきましたので、自宅でも、声に出しながら、練習するとよいでしょう。　

★★★例文を声に出して覚えておけば、そのまま「スピーキング」で使えます！
★★★例文が、口で言えるようになったら、プリントに書いてみましょう！

相変わらず、残り1～2名、生徒募集中です！

◆「マンツーマン1対1授業」は、残り1～2名を募集中。今こそ、チャンス！
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
■幅広い講座を用意して、お待ちしています！
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
◆コロナ対策、実施中。「10畳の教室に、生徒1人まで」。
◆電車通塾、大歓迎。


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