子どもの自己肯定感を育む「ほめ育」〜結果ではなく過程を認める〜
こんにちは^^
今日は「できたね」より「頑張ったね」
〜子どもの心を育てる"ほめ育"の言葉〜についてお話しします。
「うちの子、
ほめても全然響いてない気がする…」
そんな風に感じたことはありませんか?
実は、
「ほめ方」によって、
子どもの心に届くかどうかが大きく変わるんです。
例えば、
テストで100点を取った子どもに、
「100点取れてすごいね!」
と、ほめるとします。
もちろん、嬉しいはずです。
しかし、
次のテストで80点だったら、
どうでしょうか?
「今回はダメだった…」
と、無意識のうちに
感じてしまうかもしれません。
なぜなら、
「結果」だけをほめられていたから。
では、どう伝えたらいいのでしょうか?
それは、
「過程」を認めて、ほめることです。
「毎日コツコツ勉強してたもんね。
その頑張り、ちゃんと見てたよ。
よく頑張ったね^^」
こう伝えたら、どうでしょうか?
子どもは、
「自分の努力を、ちゃんと見てくれていた」
と感じるはずです。
そうすると、
次のテストで80点だったとしても、
「また頑張ろう！」
と思えるようになり
学びに積極的になります。
ある親御さんは、
お子さんが宿題をやらなくて困っていました。
「はやく、宿題やりなさい!」
しかし、
何度言っても、なかなかやらなかったそうです。
そこで、
お子さんが少しでも宿題に取り組んだとき、
「今日、5分でも机に向かえたね！！
それ、すごいことだよ！」
と伝えるようにしました。
すると、
少しずつ、自分から机に向かうようになったそうです^^
「ほめ育」とは、
「結果」ではなく、
「過程」や「努力」を認めること。
そして、
その子の「できたこと」を具体的に言葉にして伝えること。
それが、子どもの自己肯定感を育てる第一歩となるのです。
子どもは、
「認められたい」「理解されたい」
という気持ちを強く持っています。
その気持ちに応えることで、
子どもは自信を持ち、
自分から行動できるようになっていきます。
だからこそ、
まずは、あなたからではないでしょうか？
今日、お子さんが何かに取り組んだら、
ぜひその「頑張り」を具体的に言葉にして
伝えてみてください。
「伝える」ことで初めて、
子どもは「気づき」
そこから、「自信」が育ち始めるのです。
あなたのその一言が、
お子さんの未来を変える力になるかもしれません。
「ほめ育」を実践していくと、
「こんなときはどう声をかけたらいい?」
「うまく褒められない…」
そんな疑問や悩みが出てくることもあると思います。
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