塾長の考え（国公立医学部医学科受験）11

HDちゃん（高3：医学部医学科志望）



記述（論述）試験レベルの英語の考え方、

それを教えるために個別指導を毎回実施。



どんな考え方で解答を出しているのか、

何をどう考えたら間違った解答になったのか。

1つひとつ本人に確認する作業をする。



本人の口から出てくるいろいろな言葉で、

どうやって問題を解いているか、

それを確認したら、

本人の思考回路を修正する。



やはり、

個別指導はすばらしいと実感。



スポーツの世界でも音楽の世界でも、

1人のプレーヤーのためにコーチがいる、

その環境がどれだけ恵まれているか。

生徒がある意味うらやましい（笑）。



さて、

HDちゃんに個別指導していると、

そこにHKくん（高3：文系）がやって来た。



「先生、英検受かりました！」

「え、そうなの？」

「はい」

「何級を受かったの？」

「2級です」

「あれ、スピーキング…受かったの？」

「はい」

「何で受かったの？」

「何でって…。学校で友達と練習しました」

「…、あ、そうだったんだ…」

「はい」



というわけで勝手に英検2級を受検して、

あっさりと合格していたようだ。



「指導…しなくても2級受かるんだね…」



ちょっと複雑な気分と頼もしい気持ちが、

私の中で交錯する。

「まあ、受かっているなら…いいけど」



塾内の第2学習室の中に入り、

塾生たちが学習している中を巡回する。



英語の映像授業を集中して受講していた、

FKちゃん（理系：高2）が、

ヘッドフォンを外して声をかけてきた。



「先生、英検受かりました！」

「え、受けていたの？」

「はい」

「言ってくれればいいのに…」

「あ、言ったほうが良かったですか？」

「いや…、受かっているからいいけど」

「はい」

「自学で受けたの？」

「はい」

「それで受かったの？」

「はい！」

「…、ところで何級を？」

「2級です」

「あ…、そうなの、それは…いいね」

「はい！」



あれ、英検2級って…、

簡単に受かるはずないんだけどな…。

どうなっているんだろうか？



「塾長、今いいですか？」

「あ、Hちゃん、英検の結果は？」

「え、もう発表されているんですか？」

「いや、他の人たちは報告してきてるよ！」

「あ～、知りませんでした」

「し、知らないの？ 前回に引き続き！？」

「はい！」

「いや、『はい！』じゃなくて（笑）」

「はい（笑）」

「今わかるんだよね！？」

「え？」

「今、確認しようよ」

「今、ここでですか？」

「そうだよ、今ここでだよ！」



結局IDを覚えていなかったため、

合格しているかどうか不明のまま帰宅。



「準1級…合格しているといいけどな」



次の日の塾で。

「先生～、受かっていました、あはは」

「ヨッシャー（＼(^_^)／）」

「はい！」

「で、お母さんは何て？」

「はい、踊っていました（笑）」

「お、踊っていた、ホントに！？」

「はい（笑）」



本当に受かっていてよかった、準1級。

攻略法は…正しかったのだ。





（続く）