★まとめ（入塾後の授業メモ、新高1）高校英文法＆単熟語入門マンツーマンクラス（井川治久講師）
2026年5月5日（火曜日）「こどもの日」：
（5月、第1回）「高校の英単語集の例文」を、1つ1つ、演習中
◆高1マンツーマン「中高一貫校、高校教材」演習コース：
◆5月、第1回：
（正規の授業時間）18時～21時。
（無料、授業延長）21時40分頃まで。
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◆授業後に、お母様に、電話連絡。
◆次回・・・・・・18時から。
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（まずは）本日の授業ノートの「反復音読＆暗記」から！
（生徒には）教材が難しく「4つの文」の理解に時間がかかりました
◆「ビンテージ」の「公式」を、ノートに書きだして、
◆「単語集の例文」を、「理解」しました。
「部分否定」の公式。「前置詞」「英熟語」を、音読演習！
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▲残りの「6つの文」は、「暗記のポイント」を、ノートに、書き出して、整理しました。
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「くじらの公式」の理解と暗記。「不定詞の形容詞的用法」も。
▼やったプリント：
★4月10日にやった「第5文型」生徒が忘却で、やり直した！
◆「第5文型」の「公式」と「考え方」：
・・・・・・・4月までに、終えたハズですが。生徒が、忘れていたので、
・・・・・・▼もう一度、やり直しました。
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◆「分詞1語」の「訳し方」・・・・・・（ルール6）も、見直しました！
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（次回は、生徒の希望で）高校の単語集の「要点だけ」から。
・・・・・・次回は：
▲このままでは、「中間テスト」に、間に合わない（！）ので、
★「例文のポイントだけ」・・・・・・まず、やってしまいたい（！）
以上が、
生徒の希望です。
（希望通りに）やりますので。（毎回）希望を言ってください。
毎回、「ご希望」を、伺います。
（何かございましたら）いつでも、御電話ください。
（塾長：井川治久）
（アドバイス）例文の単語調べを自分でやってくると、授業の進みが、良くなります。
・・・・・・いま、全部を、授業中に、調べているので、
・・・・・・もっと、進めたいのならば、「単語調べ」を、やってくると、ベターです。
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