(毎年)単語、熟語、文法例文の暗記を仕上げる「努力」をせずに「自分だけ何とか受かろう」とする人は!
(2025年、9月4日)
◆高校英語専門、大学受験英語専門「井川塾・受験英語学院」(東京、豊島区):
(塾長・・・・・・井川治久)
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▼必要ならば、このページ・・・・・・プリントアウトしてください。
土曜日の「3者面談」で、御話しする事:
入塾後、7月、8月と、2か月が、過ぎました。
「3者面談」では、
★★★「改善するべき習慣」
を、御話しします。
(入塾後2か月)生徒に「英文の読み方」を「規則的に」直すよう
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【大まかに言いますと】:
・・・・・・すべての「英文」は、
★S+V+・・・ の「順番」に書かれていて、
★「第1文型」~「第5文型」の、いずれかの「語順」で書かれています。
★この「語順」を、「目で、とらえて」・・・・・・「規則的に」読むのです。
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(ところが)生徒は「文法無視」で「単語を、読んでいるだけ」
・・・・・・ところが、
・・・・・・昨日の授業の英文でも、そうですが、
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▲▲▲生徒は、「文法」を無視して、「単語を、ヤマ勘で」読んでいるだけ
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なのです。
・・・・・・というか、まだ、「授業ノートの文法」を、「覚えていない所」が、沢山あるというのが「事実」です。
(この2か月)「5文型」「品詞」「句と節」の「規則」を教えて
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【今までの2か月の授業ノート】や問題集ビンテージに:
●5つの文型の公式
●品詞
●句と節
が、(大部分は)教えてあり、
これらを、生徒本人が、
★★★「英語長文」の「英文」に・・・・・・「当てはめて読もうとする努力」
が、なければ、
・・・・・・・この大学受験英語という科目は、・・・・・・何年やっても、
上達せず、
・・・・・・偏差値50未満、下手すると40未満にしか、なりません。
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授業では)いつになったら「生徒が規則的に読むようになるか」を
・・・・・・6月21日という「遅い入塾」で、
◆この塾に入る前に、「身につけている英語の知識」が、「少なすぎる」
ために、
・・・・・・というか、
◆生徒が「英文の読み方」を、「ほとんど知らない」ので、(偏差値35)
▲生徒が、「大変な状況に、いる」ことは、よく、理解できます。
★あせらずに、「一つ一つ、体得していくこと」
が、
近道です。
【最重要】「語順どおりに、読み下す」復習法、身につけましたか
・・・・・・ここも、
・・・・・・プリントアウトしておくと、ベターです。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5201780/
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(3者面談)「英語長文」の「読みためたストック」「経験数」
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【今までに読んだ覚えのある英語長文】
・・・・・・全部、袋に入れて、持参してください。
●「駿台予備校のテキスト」
●「赤本」
●高3の時に生徒が読んだという長文問題集(ポラリスなど)の全部
●入塾のときに買った旺文社の長文問題集(3冊)
●入塾のときに買った『井川のビジュアル英文精読教室』(1冊)
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(以前のコラム):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5201779/
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