（志望校、志望大学）第一志望、ハッキリしないと「対策」が立てにくい！

2024年10月31日「ハロウィーンの日」：
◆高3女子

3者面談

◆授業前の「3者面談」：

・・・・・・★「模試の成績表」
＊「夏休みの河合塾摸試」・・・・・・偏差値58（英語）。
＊「英検2級」・・・・・・合格。
＊「過日の共通テスト模試」・・・・・・7割取れたとの報告。

【総評】・・・・・・「合格判定」が出たわけではないので、何とも、言えない。


▲でも、まだ「暗記数」が不十分ですし、生徒に「授業中に、質問する」と、覚えられていないものが、結構あるので。。。。そこを、生徒が、入試日までに「どう、こなす」のか？
見守るのですが。・・・・・・★★★「生徒が、自分では、やりにくい箇所」を、毎年、井川塾長が、演習授業で、徹底的に、やるのです。（★生徒＆親子の希望通りに！）
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◆今後の「授業内容」の「御希望」を伺います。

★どこを「自分で」やって、どこを「授業で」やるか。
★「授業で、一番、力を入れたい分野」は、どこか。

（第一志望が）ハッキリしないと「英語の対策」が立てにくい。

★「どこの大学、学部」の「対策」を第一にするのか。

（▲つまり、千葉大学、明治大学、学習院大学では、「出題のされ方が、異なる」ので。）

▲▲▲「千葉大学専願」なら、2次試験の「全訳答案」対策。「そのための構文読解」対策。「言い換え問題（記述式）」の対策。「英単語の派生語などスペリングを書かせる問題」の対策。

▲▲▲「明治大学専願」なら、「発音問題」「語彙問題」の対策等は、問題集ヴィンテージを仕上げたい。（★それが「ライバルに並ぶ」最低ライン。）あとは、今までやった事の「総音読」「総復習」。そして、英文読解練習の継続。「赤本のつづき」も、研究したい。今、生徒が「小テスト」をやっている英単語集、英熟語集の暗記の継続は、もちろん。

▲▲▲「学習院大学専願」なら、「英文法・語法の正誤問題」「会話表現」「英作文問題（★千葉大学と似たようなレベルの記述式）」の対策になるように、上巻・下巻テキストのプリントや、問題集ヴィンテージを「章ごとに」活用（暗記）したい。そして、「英熟語集の暗記」に全力を上げるように、時間を使う。あとの対策は、明治大学と同じ。


★「共通テスト」の受験によって、千葉大学以外に、出願する大学は、あるのか。
●「英検2級」の「合格報告」を受けましたが、「この資格」を使って出願する大学は、どこですか。

★その他、あれば、・・・・・・お話しください。
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（受験英語では）「暗記数」が、まず第一に重要。次に「思考法」

「受験英語」という科目では、
★★★（1）「暗記数」が、まず、第一に、重要。
★★★（2）次に、「思考法」「思考力」が、重要です。

▲▲▲高3生の場合、「まだ入試に落ちたことがナイ」ので、「無限大の可能性」を有していることになりますが、・・・・・・問題は、「暗記が、間に合うか」ということです。

（過去の生徒のケース）参考までに：

http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5177664/

（本日の口頭小テスト）＆補足：

http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/27181773.html
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（本日の演習風景）：





（授業担当・・・・・・井川治久・塾長。早大英文科OB。開成OB。豊島区にて。）

（多義語の標準問題は）問題集にも、あります。

・・・・・・明治大学や学習院大学
を受験する場合、
◆問題集ヴィンテージの「多義語の章」
は、やっておきたいものです。

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