(2学期の)英文読解、勉強法「高校、塾、模試で、どうする」?
(5月の模試に向けて)「語彙力」も強化!
2024年4月13日(サタデー):
◆高3理系女子「志望校の赤本研究」マンツーマンクラス:
(正規の授業時間)17時40分~20時40分。
*途中休み時間あり。
(無料授業延長)22時まで。
(生徒の希望)今度の水曜日に、この「読解の続き」も!
・・・・・・今度の水曜日に、
◆この「赤本」の続きも、やりたい
とのことです。
・・・・・・「ノート」を持参してください。
(まずは)span~で「予習のし方」を改善!
● span ~
・・・・・・生徒が、「第2文型」だと言うので(▲誤り):
・・・・・・辞書の引き方を、改善。
(本日の復習、その1)本文と選択肢の「反復、音読、復習」:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5159126/
(復習その2)「厳しい」という語、7つは?
・・・・・・ノートを、復習しよう。
● our (str ) school (re )
●She is (ste )( ) her pupils.
●Get tough (w ) your son.
(復習その3)「異議を唱える」「反論する」
●「~に反論する、~を否定する」「~と矛盾する」
= (c ) ~
● dispute the umpire's decision
・・・・・・他に「本文と選択肢で」2つやった。
(復習その4)「信頼に値する」「賞賛に値する」
●「信頼に値する」*2通り。
●「賞賛に値する」*2通り。
(復習その5)「ギャップ、隙間、隔たりを埋める」:
・・・・・・次の空所:4つやった。
● ( ) the generation gap
*****************************
● a railway bridge which (sp ) this river
*****************************
● the education gap
=「教育格差」
● a gap-widening society
=「格差(を広げつつある)社会」
(復習その6)「平均寿命」と「平均余命」:
●「日本人の平均寿命は、どれくらいですか。」
●「平均余命」
****************************
● He has a short attention (sp ).
(復習その7)challengingとchallenged:
●demanding
= (c )
● visually (ch )
*****************************
● I'll challenge you ( ) a judo bout.
● tackle a challenge
= (w )( ) a challenge
(復習その8)rein、reign、rainの識別:
● take over the (r ) of~
● hand over the (r ) of ~
●「英国では君主は( )すれども( )せず。」
*******************************
(明治大学の対策)
● bee
● be
● aunt
● ant
● fell (過去形)
● felled ~ (過去形)
*下巻11:やった!
●「工業の」「産業の」
●「勤勉な」
*下巻143:やった!
●「バラ」
● rise の過去形。
● wake (自・他)
● wake (名)。
● drug
● drag
◆ What a drag!
(復習その9)「垂直な」「水平な」
●「垂直線」
●「垂直な」
●「水平な」
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●「水平線の下に」
●「水平線の上に」
● on the horizon
*授業ノート。
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▲ at the dawn of ~
=「~の始まりに」「~の黎明に」
(復習その10)「~をひっくり返す、転覆させる」
・・・・・・熟語集(310)を!
●That collision (ov ) both trucks.
● 「暴政を打倒する」
=overthrow a (ty )
● capsize
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● a tyrant
●his tyrannical father
(復習その11)「行政」「立法」「司法」:
▲「行政」。「政権」。「管理、運営」。「投薬」
*単877。
▲「立法」。「法律」【C】
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*「形容詞」:
● separation of the (ad ) ,
(le ) and judiciary branches
of government
(復習その12) fashion :
●「~の流儀で」「~に倣って」*2通り。
●「一応は」
● They named their son Taro
( ) his grandfather. *2通り。
(復習その13)「訓練、躾、規律」「学問分野」「懲戒する」
●「彼に躾を教える」
●「彼にマナーを教える」
●「科学的(学問)分野」
= (s )(d )
●「自己訓練」
●「鍛錬された、躾のよい、規律正しい」(形容詞)
(復習その14)「コンマwhich・・・」
・・・・・・ちょうど、水曜日に、完了した「文法」。
● , which ( ) turn made legal revisions (inev ).
・・・・・・熟語集に書き足したが、
◆「ルール34」にも、書き足しておこう。
(復習その15):
●「~を包含する」「~を取り囲む」*「~をもたらす」。
= (enc ) ~
● use a radio compass (f ) direction
● our moral compass
● beyond the compass of ~
●「不可避の」
●「必要不可欠な」
= (in )
●「改訂版」
● constant *2つの意味は?
●「AをBに導入する」*2通り。
● 「世の中では何が起こっていますか。」*2通り。
●「いかがお過ごしですか。」
(1) alongを用いて。
(2) on を用いて。
● heve no conception of ~
= have no ( )( ) ~
(本日の下線部で)悩んだ箇所:
▲ be dragged along
=「引っ張り出されていく」
▲ drag along
=「のろのろと進んでいく」
◆ drag my feet *2つの意味は?
◆「~を引きずる」「~を引っ張り出す、誘導する」。「のろのろ進む」
*単1214・・・・・・宿題。
その他・・・・・・ノート参照。
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(自習用)「英文精読」の「白文」:(3)と(4)配布:
(自習用)「基本構文の読解」配布しておきます。やれる時に。
◆「基本構文読解」・・・・・・(13)~(15)
・・・・・・配布しておきます。
(演習授業担当:井川治久。開成OB。早大英文科OB。)
豊島区にて。
『わかりすぎる英語長文43の正攻ルール』プリント:
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