高校の授業で、時間不足のところを、ナマ授業で補完!
開成OB、早稲田OBの塾長による英語期末テスト対策:
2020年7月16日(木曜日):
◆高1男子「英文法・英作文」マンツーマン(1対1)ナマ授業:
(正規の授業時間)17時15分~19時15分。
(無料・授業延長)19時15分~20時40分。途中休み時間数回。
◆コロナ対策:マスク着用。換気十二分。「10畳の教室に生徒1人まで」社会的距離キープ。
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
(高1男子・マンツーマン授業)生徒のやりたい範囲を徹底演習
【本日の演習内容】:
●生徒の学校の「期末テストの範囲」のうち、
●「生徒自身がやりたい」と言う範囲。
◆「不定詞」プリントno.10 ・・・・・・すべて完了。
◆「不定詞」プリントno.11 ・・・・・・11行目まで、完了。
◆「不定詞」テキスト・・・・・・pp.121~123。p。126のno.171~175。no.177。no.179。
◆「助動詞」テキスト・・・・・・no.251 の構文を、ノートに解説した。
【次回の予定】:
●生徒が希望する「学校の期末テストの教科書」の「比較の章」を、中心に。
生徒の質問、疑問点、文法面、語彙面、すべて、解決!
上記テキスト・プリント以外の
【生徒の質問、疑問点、メモ】:
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● so ~ that ・・・構文の公式は?
● such ~ that ・・・構文の公式は?
● so ~ as to ・・・構文の公式は? 例文は?
● enough to ・・・構文のパターンは?
● too ~ to ・・・構文のパターンは?
● would rather ・・・構文のパターンは? 同意の表現は?
●「そのプールは彼女が泳げないほど冷たい。」
● She is wise (e )( ) to do such an
evil thing.
●「~に失敗する」
●「~しそこなう」
●「必ず~する」
● She failed to ( ) herself justice
in the end-of-term examination.
● No picture can ( ) justice ( )
that colorful scene.
●「正直言って」
● argue ( ) her ( ) the matter
● ( ) sum
● ( )( ) brief
● ( ) a nutshell
● a CEO
● a senior executive
● obtain the special license
●「持ち帰り用の容器」
= a takeout (c )
● frugal
● thrifty
● stingy
●「死ぬほど怖がらせる」
●「凍死する」
●「焼死する」
●「餓死する」
●「~を刺殺する」
●「銃弾による負傷(銃創)から死ぬ」
= die ( ) a ( )(w )
● artificial radioactivity
●「傷心を癒やす」
= mend my (b )(h )
その他は、ノート参照のこと。
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(夏7月~8月)ゴールデンタイム「空き」あり。チャンス!
◆ゴールデンタイム:めったにない「空き」あり!
●19時~。
●19時半~。
●20時~。
◆遠方からの電車通塾、大歓迎!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
●その他、ご希望の時間は、お電話にて。
TOKYO,JAPAN