【考える英文法】「分詞の公式(形と位置)」を覚えて、英文に当てはめよ!
(夏休み)2023年7月30日・・・・・・更新。
令和元年8月25日(サンデー):
◆私立女子校・中学「英文法・作文・会話表現」マンツーマン1対1授業:
*夏休みの無料延長授業・・・・・・21時過ぎまで。生徒のやりたい時間まで。
(演習1):「依頼・提案」「命令・禁止」「目的」などの会話:
(演習2):「第4文型」や「覚えられていない熟語」も:
(演習3):「現在進行形」や「be going to」や「動詞の活用」の生徒のニガテ箇所:
【夏休み】生徒も、塾長も、よく頑張りました!
・・・・・・夏休みを通して、
▲生徒自身が、自分の「覚えられていない箇所」や「弱点」
が分かったので、
・・・・・・非常に有意義な夏期講習になりました。
【夏休みのアドバイス】本日に、気づいた点:
・・・・・・本日、特に気づいたのは、
(1):
▲「現在進行形」が苦手である
ということ。
▲公式を知っていても、英文中で「用いる」ことができなければ、無意味
です。
・・・・・・1学期の期末にも、
▲「現在進行形」や「過去進行形」で、得点できていないところ
がありましたね。
(2):
▲「動詞の活用表」
も、中学卒業までには、全部覚えないと、
・・・・・・高校入試組に、負けてしまうということは、知っておいてね!
と生徒に話しておきました。
・・・・・・予定が終わるまで、やり抜きました。
生徒も、塾長も、ほんとうに、よくやりました!
中学生・高校生・浪人生、残り1名のチャンス:
・・・・・・井川塾長による1対1授業のチャンス:
◆高1~高2・・・・・・残り1名、募集中。
◆中学生~小学生・・・・・・1名、募集中。
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◆高3生・浪人生・・・・・・残り1名募集。
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体験授業: 遠方からも歓迎:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
井川塾: 35年の伝統:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/info/
教室だより:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
休み時間の余談:
http://blog.goo.ne.jp/wakarisugiru55_55/
井川塾長・公式ブログ:
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
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