(夏休み)模試の結果から、生徒が、反省点を自覚。あとは、見守るだけ!
(浪人生・1対1授業)夏本番、本日も、無料延長授業で、基礎を徹底!
令和元年8月10日(サタデー):
◆浪人生「基礎英文法・作文」マンツーマン演習授業:
*無料延長授業・・・・・・本日も、生徒のやりたい時間まで、やってもらいました。
【要注意】「分詞の公式(形と位置)」を、英文に当てはめて読まないとネ!!
これは、◆「英文読解の超基礎」であるから、
★★★「分詞」が、実は、まったく分かっていないということが、判明して、良かったし、
★★★時間をかけて、「分詞の公式」を当てはめる練習を、今日、できたことは、幸いである。
・・・・・・このレベルの「基礎」が、分かっていないということは、普段、もしかすると、「予備校での英文読解の授業が、まったく分かっていない可能性がある」・・・・・・この点、大丈夫なのだろうか?
【要注意】「前置詞の公式」も、やり直し。英文に、当てはめよう!
◆「前置詞の公式」・・・・・・2冊目のノートでやったモノ。
◆同じプリントを・・・・・・5冊目のノートにも、貼りました。
【今後の対策】◆「文法(品詞と語順)」を、英文に、当てはめよう!
まとめ:
●「小テスト」を「暗記」するようになって来た「努力」は、認めます。
●「暗記だけ」で、点の取れる問題も、あります。
▲でも、「暗記だけ」では、英文は、読めません。
★「文法」を頭に入れておいて、それを「英文に、当てはめる練習」を、これから、本気でやらなくては、なりません。
・・・・・・・今日の夏期講習で、こういう「重大な事」がわかって、本当に、良かったです。
▲春休みに買った「問題集」や「精読教室」で、品詞と語順を、学ぼう!
入塾の時に購入した:
◆『井川のビジュアル英文精読教室』
で、
◆品詞と語順
を、学ぶとよい。
◆できるだけで、よい。何もやらないより、1日5行でも、「品詞分解」してごらん!!!
(以上、井川塾長の本気のアドバイス)
◆単語・熟語は、お母様と、進めている・・・とのこと!
生徒に、
◆単熟語、進んでいる?
と聞くと、
◆ハイ、やってます!
とのこと。
・・・・・・それなら、いいね、安心で!
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授業風景スナップ:つづき:
(質問・相談は):次回に、いくらでも、どうぞ!
体験授業・・・・・・残り1名:募集中。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
公式ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/info/
教室だより:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
休み時間の余談:
http://blog.goo.ne.jp/wakarisugiru55_55/
★井川塾長・公式ブログ:
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
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