【GMARCH受験勉強】夏休みは、睡眠・食事・復習・演習の計画で、勝つ!

井川治久

井川治久

テーマ:【高3女子、GMARCH、英語、文法、英作文】英語塾、個別指導、授業録

令和元年7月18日(木曜日):
◆私立女子・高3「GMARCH受験への英文法・語法」マンツーマン演習:
◆ナマ授業日誌:(19時~23時過ぎ。)
・・・・・・正規の授業時間は、19時~21時だが、
・・・・・・本日も、★生徒の希望する時間まで、無料延長授業をおこない、
・・・・・・授業後に、★生徒の希望で「復習テスト」5枚を実施し添削をした。
◆授業担当・・・・・・ベテラン塾長:井川治久。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
◆井川塾(いかわ・じゅく):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

GMARCH受験:「不定詞」は、覚えることが、盛りだくさん!

【授業進度】:
(1):
◆「不定詞」プリント・・・・・・●no.8 と●no.9を、音読、演習。
(2):
◆テキスト(下巻)・・・・・・●no.1。●no.57。●no.360.
(3):
◆熟語集・・・・・・●no.870。●no.753の文。●no.842。●no.35。●no.18。●no.214。●no.664。●no.331。
(4):
◆高2でやった「基礎英文読解問題集(ピンク)」の長文[2]の12行目と、ノートの見直し。・・・・・・忘れている箇所の復習を!
(5):
◆高校配布の問題集「ネクステ」・・・・・・●629、やった!

生徒が、頭が、パンパンだ!と言う。あまり寝ていない、とのこと!

・・・・・・▲生徒が、「頭が、パンパンだ!」と言う!!!
・・・・・・よく聞いてみると、▲「あまり、睡眠をとっていない!」とのこと。

★睡眠と食事が、成功への基本:

★★★睡眠と栄養が、受験勉強成功への基本。何度も、教えています!
【プリントアウトして、冷蔵庫に貼っておくのも、オススメです】:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/1137609.html
▲▲▲「受験勉強で成功した先輩たちの例」を、見習ったほうがイイですよ!

授業後、生徒が「動名詞の文」の復習テストをやると!

・・・・・・授業後、生徒が「復習テスト」をやってから帰ると言い出したので、やってもらった。

▲今日は、出来が、いま一つ。▲3枚が、再テストに!

◆「動名詞の文」の復習テスト・・・・・・●no.5~no.9(5枚)。

テスト(添削)結果:
▲no.5~no.7 ・・・・・・▲不合格点:▲再テスト。
●no.8 と●no.9 の上半分・・・・・・●合格点。
▲ no.9 の下半分・・・・・・▲不合格点:▲再テスト。

(no.5~6は、添削・返却・解説済み。no.7-9は、次回返却。)

授業後の無料延長テスト&添削風景:

・・・・・・あせらずに、一つ一つ、覚えましょう!!!!

上記以外の、生徒の質問点:

***************************************************************************
【生徒の質問点等・メモ】:

(1)★ remind の使い方。・・・・・・いくつ、やった?
(2)★「~を骨折する」「~を骨折させられる」
(3)★「~の原因となる」。いくつ、やった? ➡ノート。ネクステも、やった!
(4)◆ aspire の使い方。いくつ、やった? ➡ノート。1524、やった!
(5)★「~することを怠る」➡プリント。727。
(6)★ afford の使い方。いくつ、やった?
(7)★ intend の使い方。いくつやった?
(8)◆ warn の使い方。いくつ、やった?
(9)★ caution の使い方は?
(10)★tell A (    ) B
(11)◆「英語が自由自在に使いこなせる」➡527
(12)◆「~が見渡せる」➡下57。ネクステ629も、やった!」
(13)◆ discourage の使い方。いくつ、やった?➡725。
(14)◆ call (    ) A to(do) ➡331。
(15)◆ excuse の使い方。いくつ、やった? ➡上巻93。復習不足!
(16)◆「~することになっている」。いくつ、やった?➡下360.・・・・・・▲高2でやったが、生徒が忘れていた
******************************************************************************

【夏休みの計画】:1学期の復習、プラス「先に進む」の、同時進行!

【3者面談でも話すこと】:

(1):
●1学期までの復習を、実行する。
(2):
●熟語集、単語集を、完成させていく。
●単語問題集、熟語問題集を、活用していく。
◆単熟語テスト演習の授業回数を決める。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5029340/
(3):
●文法テキスト上巻(&プリント)を、完成させていく。
●索引も、活用する。
●同じ章を、高校配布の問題集で、固める。
(4):
●読解問題集の演習予定を考える。(リスニングCD)
(5):
●「第一志望」を、1つに、しぼる。
(6)
●食事と睡眠の管理を、きちんと、してもらう。
(7)
●第一志望に向かって、ヤル気を、維持する。
(8)
●塾長の言う事を、素直に、聞き入れる。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5029614/
・・・・・・▲「塾長の注意」が不要の場合は、●授業だけを愉しくやる。

【夏休み前の3者面談(親子面談)】で、以上を、確認します!

・・・・・・その他、ご相談が、ありましたら、「メモ」しておいてください。
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教室だより:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/

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井川治久
専門家

井川治久(塾講師)

井川塾・受験英語学院

39年間の大学受験英語の合格指導実績により、受験英語の肝を知り尽くす。効果的な受験英語上達法で、生徒を志望校合格に導く。★最後までとことん面倒を見る姿勢は好評を博している。著書多数。早大OB、開成OB

井川治久プロは朝日新聞が厳正なる審査をした登録専門家です

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