【GMARCH受験勉強】夏休みは、睡眠・食事・復習・演習の計画で、勝つ！

井川治久

2019年7月19日

2025年5月22日

令和元年7月18日（木曜日）：
◆私立女子・高3「GMARCH受験への英文法・語法」マンツーマン演習：
◆ナマ授業日誌：
・・・・・・本日も、★生徒の希望する時間まで、無料延長授業をおこない、
・・・・・・授業後に、★生徒の希望で「復習テスト」5枚を実施し添削をした。
◆授業担当・・・・・・ベテラン塾長：井川治久。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
◆井川塾（いかわ・じゅく）：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

生徒が、頭が、パンパンだ！と言う。あまり寝ていない、とのこと！

・・・・・・▲生徒が、「頭が、パンパンだ！」と言う！

・・・・・・よく聞いてみると、▲「あまり、睡眠をとっていない！」とのこと。

★睡眠と食事が、成功への基本：

★★★睡眠と栄養が、受験勉強成功への基本。何度も、教えています！
【プリントアウトして、冷蔵庫に貼っておくのも、オススメです】：
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/1137609.html
▲▲▲「受験勉強で成功した先輩たちの例」を、見習ったほうがイイですよ！

授業後、生徒が「動名詞の文」の復習テストをやると！

・・・・・・授業後、生徒が「復習テスト」をやってから帰ると言い出したので、やってもらった。

授業後の無料延長テスト＆添削風景：

・・・・・・あせらずに、一つ一つ、覚えましょう！！！！

上記以外の、生徒の質問点：

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【生徒の質問点等・メモ】：

（1）★ remind の使い方。・・・・・・いくつ、やった？
（2）★「～を骨折する」「～を骨折させられる」
（3）★「～の原因となる」。いくつ、やった？　
ノート。ネクステも、やった！
（4）◆ aspire の使い方。いくつ、やった？　
ノート。1524、やった！
（5）★「～することを怠る」
（6）★ afford の使い方。いくつ、やった？
（7）★ intend の使い方。いくつやった？
（8）◆ warn の使い方。いくつ、やった？
（9）★ caution の使い方は？
（10）★tell A ( 　　 ) B
（11）◆「英語が自由自在に使いこなせる」
（12）◆「～が見渡せる」
下57。ネクステ629も、やった！
（13）◆ discourage の使い方。いくつ、やった？
（14）◆ call ( 　　 ) A to(do)
（15）◆ excuse の使い方。いくつ、やった？　
上巻93。復習不足！
（16）◆「～することになっている」。いくつ、やった？
下360.・・・・・・▲高2でやったが、生徒が忘れていた
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【夏休みの計画】：1学期の復習、プラス「先に進む」の、同時進行！

【3者面談でも話すこと】：

（1）：
●1学期までの復習を、実行する。
（2）：
●熟語集、単語集を、完成させていく。
●単語問題集、熟語問題集を、活用していく。
◆単熟語テスト演習の授業回数を決める。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5029340/
（3）：
●文法テキスト上巻（＆プリント）を、完成させていく。
●索引も、活用する。
●同じ章を、高校配布の問題集で、固める。
（4）：
●読解問題集の演習予定を考える。（リスニングCD）
（5）：
●「第一志望」を、1つに、しぼる。
（6）
●食事と睡眠の管理を、きちんと、してもらう。
（7）
●第一志望に向かって、ヤル気を、維持する。
（8）
●塾長の言う事を、素直に、聞き入れる。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5029614/
・・・・・・▲「塾長の注意」が不要の場合は、●授業だけを愉しくやる。