(個別指導・大学受験)浪人生の「利点」は、「弱点」の指摘!!
英語苦手からの基礎固め、継続中: 浪人生「英文法クラス」
令和元年6月15日(サタデー):
◆浪人生「英文読解のための英文法・作文」マンツーマン授業:
◆ナマ授業日誌:(15時30分~18時45分。正規の授業時間は、15時30分~17時30分だが、本日も、生徒のやりたい時間まで、演習。授業後、「3者面談」の件で、電話連絡。)
◆授業担当・・・・・・ベテラン井川塾長。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
◆(新)公式ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
「関係詞の問題、例文」を、生徒のペースで、着実に、演習!
【本日の進度】:
・・・・・・本日も、生徒のペースで、生徒がたりたい範囲を、やりたいだけ演習。(復習テストは、本日はやっていない。生徒が次週にやりたいとのこと。)
(1)◆英文法問題集(V)「関係詞の章」・・・・・・●no.216~223。●PP.108~111、すべて完了。
(2)◆副読本「めいぶん暗記法」・・・・・・上巻:●no.272。●no.200.
(3)◆熟語集・・・・・・●例文64、やった!
疑問点は、すべて、解決!
【上記以外の、生徒の質問点・メモ】:
(1)
◆「このようにして、・・・」・・・・・・いくつ、やった?
◆「こんなわけで、・・・」
◆「これは、・・・だからです」
(2)
◆「私たちが立っていた所」
(3)
★「その説明(原因)がどんなものであれ」➡タ164、やった!
(4)
◆「人と物の両方が先行詞になる文」とは? ➜上200、やった!
(5)
◆ Nobel was an inventor, ( ) will
established the Nobel Prizes in 1901.➜ノート。熟64。
(6)
◆「現在完了の継続」・・・・・・▲生徒が、覚えていなかった。上巻272、要・反復!!!
(7)
◆「AをBに説明する」➡ビ670 、チェックした!
◆「~に・・・ことを説明する」
(8)
★「距離の言い方」は?
(9)
◆「1メートル」
◆「2メートル」
◆「100メートル」
(10)
◆「~未満」
◆「~を超えて」
(11)
◆ run over ~
◆ cross ~
★ go across ~
(12)
★「入院している」
★「病院に運ばれる(搬送される)」➡ノート。
★ She was (t )(t ) hospital
by ambulance.
(13)
★ feel chilly
★ chill ~
★ chilled food ・・・・・・生徒が、▲child と間違えていた。
★ frozen food ➜タ337。
(14)
★「~を扱う、処理する」➡タ429。
★「データを処理する」
= ( )( ) ➜ノート。タ1201。
(15)
★「彼の遺言状を作成する」
= (d )(u ) his ( )➜ノート。
(16)
★「私たちの母国語」・・・・・・いくつ、やった?
★「言語習得」➡ノート。タ304。
(17)
★「授業に遅れる」
★「授業に間に合う」
(18)
◆「春に」
◆「この季節に」
(19)発音&意味:
★ irritate ~ ・・・・・・意味。いくつ、やった?
★ an aspect of ~
★ oak
★ art museum (★ art gallery)
ほか。
その他は・・・・・・ノート参照!
教室の御花:
井川塾長が、スマホDIGNO・Jにて、スナップ!
◆2018年度の授業日誌ブログ:
http://blogs.yahoo.co.jp/ikawa_haruhisa/