「不定詞」を含む会話:基本は、中2も、高3も、同じ!!
(令和元年)定期テスト後の演習も、コンスタントに、積み重ね!
令和元年5月23日(木曜日):
◆私立女子校「英文法・作文・会話表現」マンツーマン授業:
◆ナマ授業日誌:(20時~22時10分。*授業前に、お母様に電話連絡。)
◆授業担当・・・・・・ベテラン塾長:井川治久。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
◆井川塾・受験英語学院(新)公式ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
「助動詞のshould」「未来を表す会話」「環境問題」を学んだ!
【本日の授業内容】:
(1)◆ 助動詞のshould を用いた会話文。
(2)★「未来を表す3つの言い方」
(3)◆「環境問題」に関する会話。
(4)◆プリントno.32~no.34の要点の見直し(復習)も行なった。
生徒の疑問点を、全・解決。生徒も、塾長も、がんばっています!
【上記以外の、生徒の質問点】:
(1)
プリントno.34 の見直し:
◆「副詞」
◆「前置詞+名詞」
◆「接続詞+文」
(2)
★「未来」の表し方・・・・・・いくつ、やった?
(3)
★「現在進行形」の使い方の注意点は?
(4)
◆「雨が降るでしょう」
(5)
★「先生になる」
(6)
★「家にいる、家に居続ける」
(7)
◆「戻っている」
◆「戻って来る」
(8)
★「セミナーに出席する」
(9)
★「自分の傘を持って行く」
(10)
◆ come と ◆ go の使い方は?
◆ bring ~ と ◆take ~ の使い方は?
★「AをBへ持って行く」
(11)
★「多過ぎる本」
★「多過ぎるジャンクフード」
(12)
◆「たいていの本、ほとんどの本」
◆「それらの本のほとんど」
(13)
◆「数日」
★「次の数日間」
(14)
◆「~を忘れる」の活用は?
(15)
★「エネルギーを節約する」
★「エネルギーを無駄に使う」
◆「電気を使う」
(16)
◆「レジ袋(ポリ袋)を使う」
★「買い物袋を店に持って来る」
(17)
◆「私たちの環境を保護する」
★「リサイクル(再生利用)によって」
★「熱帯雨林は酸素を吸収する。」
★「地球温暖化を止める」
(18)
★ Some cars can use electricity ( ) drive.
★ Most cars (n ) gas ( ) drive.
・・・・・・その他は、授業ノートno.5 を参照のこと!
次回の予定は・・・・・・生徒自身が、決めました!
【次回予定】:
■教科書ガイドpp。63~83のうち、プリント2枚に収まる分。・・・・・・生徒自身の希望による。
■用紙提出。
最寄り駅の一つ:西武池袋線・椎名町駅の風景!
・・・・・・井川塾長が、スマホDIGNO・Jにて、スナップ!
▼令和元年5月16日の「椎名町駅」の風景:
電車通塾、大歓迎。遠方からの通塾、大歓迎です!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/service1/