（英語長文を読む思考力）入試問題の予習と授業で、読解力を養成だ！

井川治久

2018年7月20日

2023年8月3日

（夏休み）2023年8月3日・・・・・・更新：

2018年7月19日号：
◆ナマ授業「英文読解」個人演習日誌コラム：

浪人生の英文読解「個人演習」で、ベテランがアドバイス！

担当・・・・・・合格指導歴★35周年のベテラン：
井川治久塾長：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/

浪人生が、4月の状態に、逆戻り！？

きょうは、ある浪人生が、
1学期の4月の状態に、逆戻りしてしまった。

実は、これは、
毎年、何人かの受験生に、起こることなのです！

意識しないと、「文法どおりに読む習慣」は、身に付かない！

逆戻り、
というよりは、むしろ、
▲「文法どおりに読む」習慣が、なかなか、身に付かない
ということなのです！

たった「★5つの文法」を、どうして、考えないのか？？？

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★★★（1）「品詞」を、考えて、
★★★（2）「S+V・・・」の順に、読む。
★★★（3）「句」や「節」を、考える。
★★★（4） and 、 but 、 or の働きを、考える。
★★★（5）「倒置の公式」、「省略の公式」を、考える。
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★「ノートの表紙」にも、1学期に、書いたでしょう！！！

・・・・・・たった、これだけの事、（1）～（5）を、どうして、考えないの？？？？

井川塾長の著書：
◆ 『井川のビジュアル英文精読教室』（開拓社・刊）
にも、書いてある！

◆「ノートの表紙」にも、マジックで、書いたでしょう！！！！

・・・・・・それでも、忘れちゃうなら、
このコラムをプリント・アウトして、
◆冷蔵庫に、拡大コピーをして、貼っておくのも、いいですよ！
（*コンビニで、200倍に、拡大コピーをして。。。。）

★5つの文法を守った上で、「場面、意味」を、考える！

そうして、
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以上（1）～（5）の「文法」を、守った上で、

★★★（6）「場面と意味」を、考えること！
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★たった6つの事、「強い意志」がなければ、実行デキナイ！

・・・・・・以上の、（1）～（6）を、いつになったら、「実行」するのだろうか？？？

▲実行しようという「強い意志」がなければ、・・・・・・「受験英語」という科目は、何浪しても、いつまでも、少しも、上達しないよ～！

過去35年間、出逢った生徒全員に、言ってきた！

以上の事を、
毎年、毎年、わたくし「井川塾長の所に習いにやって来た生徒たち」には、全員に、こう言ってきた！

・・・・・・言って、分かる生徒と、
・・・・・・言っても、分からない生徒がいる。

だから、言ってみないと、結果は、ワカラナイ。

・・・・・・・だから、これを言うのは、「井川塾長の使命」であると、考えている。
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
もう、1984年から2023年まで、出逢った生徒全員に、言ってきた！

文法プラス場面・意味、（1）～（6）を、毎朝、確認せよ！

★★★以上の、たった（1）～（6）だから、毎朝、英文を読む前に、「本気で確認してから」スタートしてほしい！

「わかりませ～ん」ではなく、「どう、ワカラナイ」のか！！！

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そうして、演習授業で、
▲単に、「ワカリマセ～ン！」と言うのは、やめた方が、いい。

・・・・・・なぜなら、
▲▲▲「英文読解」の授業で、「解説や答え」を聞いても、何の上達も、何の進歩も、しない！
からだ。

▲「自分で、考えよう」としない限り、・・・・・・偏差値50以上の大学に合格することは、難しい。
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自分で考えた結果を書いてみてから、ワカラナイ箇所を質問するように！

だから、
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▲▲▲「ワカリマセン！」ではなくて、

●●●「こう考えてみた」けれど、「ココが、ワカラナイ」というふうに、「予習」をしてほしい。

・・・・・・つまり、●以上の（1）～（6）を、考えた上で、どこが、ワカラナイのかを、聞いてほしい
ということだ。
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