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仁田楓翔
塾講師
仁田楓翔（塾講師）
BesQ
「体験すること」の力を信じて 自由研究の相談が増えるこの季節、私はある問いに立ち返ります。「知識はどうすれば、自分のものになるのか？」答えは、やはり「体験」だと感じています。どんなに教科...
「できない子」ではなく「わからない“かもしれない”子」 塾という場は、どうしても「成績を上げること」に重きが置かれます。もちろん、それは大切なことです。ですが、私が長年多くの子どもたちと接してき...
「やる気が出ない」「集中できない」は脳の栄養失調？ 「最近、集中力が続かない」「仕事や勉強に身が入らない」「何をするにも億劫」そうした状態が続くと、つい「自分の甘えではないか」と感じてしまう...
「数学が苦手」は本当の理由？ 「数学の文章題が苦手で…」という相談は、保護者の方から非常によく聞く言葉です。BesQにも、「文章題になると手が止まる」「文章が長くなると意味が分からない」と悩む生徒が...
「教えなくても、子どもは学ぶ」 これは私の教室で日々目にする、そして最近ますます確信を深めている事実です。幼児教育の現場では今、「非認知能力」の育成が重視されています。ハーバード大学の研究（T...
試験勉強にも「KSF」の視点を ビジネスの世界では、「KSF（Key Success Factor）＝成功要因」という概念があります。売上を伸ばす、顧客を増やす、新規事業を軌道に乗せる…。どんな成果にも「成功の鍵」は存...
「スタンディングデスク」をご存知でしょうか。その名の通り、“立ったまま”作業や勉強を行うための机のことです。もともとはビジネスパーソンの健康意識から火がつき、長時間座り続けることで生じる腰痛や肥満...
「社会って何の役に立つの？」に、どう答えるか ～嫌いなことにも意味があると知る学び～「先生、社会って何のためにあるの？」「将来使わないのに覚える意味ある？」これは、生徒からよく投げかけられる...
～具体と抽象の往復が、社会で活きる“言語の筋力”を鍛える～現代文の試験でよく見かける設問に、「この言葉はどういうことか、あなたの言葉で説明しなさい」というものがあります。一見すると、「ただ本文...
「うちの子、自由研究なににするのかまだ決まらなくて…」夏休みに入ると、こんな声を保護者の方からよく聞きます。自由研究は本来、“子どもが自分で興味を持って取り組む”ことが目的のはずですが、実際は「何を...
「信頼できる人になってほしい」と願うのは、どの親も変わらぬ思いではないでしょうか。しかし“信頼”とは、学力やスキルだけではなく、日々の言動や態度、つまり「人格」そのものからにじみ出るものです。近年...
シャワーを浴びていたら突然アイデアが浮かんだ」「水辺の散歩中に、問題の解決策が見えてきた」こんな経験、あなたにもありませんか？実はこの現象、脳科学や心理学の観点からも理にかなっているのです。 ...
文部科学省の最新調査によれば、2022年度における不登校児童生徒数は過去最多を更新し、中学生のおよそ10人に1人が年間30日以上登校できていないというデータが報告されています。もはや「不登校」は特殊な状...
「思考力を鍛えたい」「記憶に残る学習をしたい」そう思うなら、“自分の視点を意識的に変える習慣”を持つことが、最も効果的です。 「記憶力」＝「自分の中で再構成する力」 勉強で覚えることが苦手だとい...
「宿題は必ず真面目にやりなさい。」そう教わってきた方は多いのではないでしょうか。もちろん、宿題をこなすことは学習習慣の基本です。でも、実は成績がなかなか伸びない子ほど、“全部の宿題を真面目にやり...
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