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情報大洪水の時代(その16)

一木康広

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テーマ:塾長の考え

〇と×
話によると、



毎年その高校からは成績優良者1名が校内会議で選ばれ、



学校からの「推薦する生徒」として受験する。





いわゆる「学校推薦」というものである。





医学部医学科の受験ということもあって、



学科試験は当然のごとくあり、



その試験に通れば形式上の面接と小論文がある。



(形式上かどうかは疑わしいが)





そして、その2次試験まで進んだ生徒は全員合格している。



100%だ、と。



だから、1次試験の学科試験こそが難関であり、



そこを突破すれば事実上2次試験は関係ないのだ、と。





今回、不出来な準備状態であった自分の生徒も、



1次試験の本番だけが上手いことできたのかしらないが、



結果だけ見れば1次試験は合格。





お父さんの喜びようはすごかったのだった。



「これでわが子は医者になることができる!」







案の定、高校の実施する小論文対策は、



「なっていない」



というレベルであったため、



結局は私が小論文の対策も全面的にすることになった。





何とか小論文だけは、



「これならうまくいきそうだな…」



というレベルにまで短期間で仕上げることができた。





そして、2次試験当日が来て、



それから合格発表の日があっという間にやってきた。



結果は…。



(続く)

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一木康広
専門家

一木康広(塾講師)

株式会社北斗塾

生徒の学力と性格に応じて指導を変化させること。成績向上に必要な要素(①知識定着の確認②解法のための技術指導③やる気の発生・向上・継続のサポート④学習に最適な環境の整備)を提供し、学力向上へと導くこと。

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