情報大洪水の時代（その15）

2022年4月11日

テーマ：塾長の考え

コラムカテゴリ：スクール・習い事

あっという間に推薦入試の日が来た。

地元の国立大学の医学部医学科受験用の勉強を犠牲にした。

1年間正確に着実に積み上げてきたものを止めた。

精神的には辛かったけれども、

親御さんの要望を聞いてこそ塾講師。

自分の心の整理をして指導を大幅に変更した。

指導内容の変更を希望してきた親御さんの理由は明白。

「早く決まれば安心できるし、推薦で受かればラッキーでしょ！」

「学科試験が問題。でもここを突破した生徒の合格率は100％だから！」

私が最初に聞いたときは一部混同して聞き間違えていたのだが、

推薦入試の日程的には、

第1次試験：学科試験

第2次試験：面接と小論文

このように2日制だったのだ。

しかも1日目と2日目とでは期間が空いており、

学科試験にまずは集中して、

その後で小論文対策や面接の指導という手順だった。

同日開催の場合もあるのでそこだけは良かった点か…。

まずは1次試験の合格発表日が来た。

お父さんの元気な声が私の耳に飛び込んできた。

「先生～っ！！やりましたわ、うちの子、合格でしたわ！！」

「ええっ、合格ですか？本当に？？」

「はい、さすが先生！ありがとうございました！」

「本当ですか！？」

「やっぱりさすがですな～、ありがとうございました！！」

「いや～、よ、良かったですね…（本当に？）」

にわかには信じられなかった。

これって、まさか「出来レース」ってやつなのではないんだろうか？

受けさえすれば誰でも合格する、みたいな。

私立大学と言えども、医学部医学科は難関受験。

あの仕上がり具合で合格するとは…。

合格（1次）は嬉しいのだが、

どうにも自分の感覚と結果が合っていない気がして、

心底からは…喜べなかった。

ところが、この後にまったく予期せぬ波乱が起きた。

（続く）