中学生が『会読』するメリット

みなさん、こんにちは。

国語専門オンライン学習塾 啓理学舎の篠田です。

今回は、「中学生が『会読』するメリット」についてお話をさせていただきます。

中学生が『会読（かいどく）』をすることには、単なる「音読」以上の大きな教育的メリットがあります。


『会読』とは、みんなで同じ文章を声に出して読み合い、意味を考えながら共有していく学び方です。古くは藩校や寺子屋、漢学塾などでも行われていました。

中学生にとっての『会読』の主なメリットを整理すると、次のようになります。

『会読』とは？

メリットを紹介する前に、『会読』について説明させていただきます。

一般的に『会読』と言われるものは、みんなで同じ文章を読み、声を合わせたり、順番に読んだりしながら、内容について考え合う学び方です。

たとえば、
　　「一文ずつ交代して読む」
　　「全員でそろえて読む」
　　「意味を話し合う」
　　「感想を共有する」
などを含みます。

江戸時代に藩校等で実際に実施されていた教育方法で、現在でも大学のゼミ等で行われています。

弊塾では、『会読』を以下のように定義しています。

『会読』とは、複数人で一つのテキスト（岩波文庫）を一緒に読み、その内容を検討、解釈し合う学習方法。

それでは、中学生が会読をするメリットを述べたいと思います。

① 読解力が深まる

一人読みでは気づかなかった内容に、他の人の読み方や解釈によって気づけます。

例えば、
　　「どこで区切るか」
　　「どこを強調するか」
　　「なぜこの言葉を使ったのか」
などを共有することで、文章を立体的に理解できるようになります。

特に中学生では、「抽象語」「比喩」「筆者の主張」「古典特有の言い回し」が増えるため、『会読』は非常に効果的です。

② 語彙力・表現力が伸びる

『会読』では、自分が普段使わない言葉に触れます。

たとえば古典や名文では、
　　「格調高い表現」
　　「リズムのある文章」
　　「深い感情表現」
に自然と触れることができます。

声に出して繰り返すことで、「知っている言葉」が「使える言葉」に変わっていきます。

③ 集中力が高まる

一人で黙読していると流し読みになりやすいですが、『会読』では
　　「自分の番を意識する」
　　「周囲とテンポを合わせる」
　　「声を出す」
必要があるため、集中が持続しやすくなります。

特にスマホ時代の中学生にとって、「長い文章に集中する訓練」として価値があります。

④ 思春期でも“自然に”コミュニケーションできる

中学生は思春期に入り、
　　「自分の意見を言いづらい」
　　「人前で話すのが恥ずかしい」
と感じることがあります。

しかし『会読』では、「文章を介して」交流するため、直接的な自己主張より心理的負担が少なくなります。

その結果、「他者の考えを聞く」「自分の感じ方を比較する」「共感する」力が育ちます。

⑤ 古典・名文のリズムが身体に入る

中学生期は、「言葉の型」を身体化しやすい時期です。

例えば、
　　「論語」
　　「徒然草」
　　「枕草子」
　　漢文
　　名作文学
などを『会読』すると、日本語の美しいリズムや論理構成が自然に身についていきます。

これは作文力や記述力にもつながります。

⑥ 記憶力・理解力が高まる

「目で読む」だけでなく、「声に出す」「耳で聞く」「他人の声を聞く」という複数の感覚を使うため、内容が定着しやすくなります。

特に歴史・古典・哲学的文章では効果的です。

⑦ “考える力”が育つ

『会読』の本質は、「正解探し」ではなく、
　　「この文章は何を言おうとしているのか」
を皆で探ることにあります。

そのため、「多面的に考える力」「根拠を持って考える力」「問いを立てる力」が育ちます。

これは高校入試や、その後の学びの土台にもなります。

また、中学生は、
　　「子どもから大人」へ移る時期
　　「感情と言語が急速に発達」する時期
　　「自分とは何か」を考え始める時期
です。

この時期に良い文章を『会読』すると、
　　「深い言葉」
　　「人生観」
　　「倫理観」
　　「他者理解」
に触れる機会になります。

つまり『会読』は、単なる国語学習ではなく、「人格形成」にも関わる学びなのです。

⑧ リベラルアーツが身につく

「リベラルアーツ」とは、多角的な視点や思考の土台を築くことです。

『会読』を通して、日本にある思想を客観化し、世界の宗教・思想の源泉を知ることができます。

「論語」を読むと、日本の思想に近いものがあり、納得しやすい部分が多いのです。

「新約聖書」や「旧約聖書」を読むと、日本人の常識的な感覚とはかなりズレるところがあり、議論をすると大変興味深いものがあります。

⑨ 大学入試に強くなる

「啓理学舎」の『会読』では、「岩波文庫」の書籍で実施いたします。

その理由は、2つあります。

1つ目は、テキストの信頼性が高いということです。

岩波文庫の筆者は、その分野では一流と言われる人だからです。

また、注釈や解説が充実していることも理由にあげられます。

2つ目は、岩波文庫の執筆者と大学入試の問題作成者が「同じ人材層」であることが多いということです。

詳しく説明すると、以下になります。

○海外の古典の翻訳者（哲学・思想・宗教）の解説を書く研究者は、学会のトップ層（大学教授・研究機関の専門家）であることが多い。

○大学入試（特に難関大学）問題は、各大学の教授、その分野の専門研究者が作成することが多い。

つまり、岩波文庫で『会読』をすることにより、入試の文体に早くから慣れることができるということになります。