子どもの商売に向くSNSの選び方｜おすすめはインスタとLINE、Xはできれば避ける
小学生の起業体験とは、子どもが自分で売る物を決め、値段をつけ、お客さんに売って、もうけを計算するまでを、小さく体験することです。
起業というと、会社をつくる大人の話に聞こえるかもしれません。でも、小学生の起業体験に会社はいりません。1日だけのお店を開く。それだけで、商売のはじめから終わりまでを、ひととおり体験できます。
このコラムでは、家庭で進められる5つのステップと、世界の学校での取り組みを紹介します。
起業体験と、お店屋さんごっことのちがい
お店屋さんごっこと起業体験は、にているようで、1つ大きなちがいがあります。それは、本物のお客さんと、本物のお金がかかわるかどうかです。
ごっこ遊びでは、お客さんは家族です。何を出しても買ってくれます。起業体験では、家族の外の人に売ります。売れないこともあります。だからこそ、「なぜ売れたのか」「なぜ売れなかったのか」を、本気で考えるようになります。
もう1つのちがいは、材料のお金です。起業体験では、材料にいくらかかったかを数え、売上から引きます。残ったお金が、もうけです。この計算までやって、はじめて起業体験と呼べます。
家でできる起業体験は、5つのステップで進めます
親が横について、次の5つを順番に進めます。1回目は、ひとつひとつを親子で話しながら決めていきましょう。
1 売る物を決める：得意なことと、だれかのこまりごと
最初に、売る物を決めます。ヒントは、子どもの得意なことと、まわりの人のこまりごとが重なるところです。
絵をかくのが好きなら、手書きのしおり。工作が得意なら、牛乳パックの小物入れ。「おばあちゃんは、本にはさむしおりをよくなくす」のように、だれがこまっているかまで話せると、売る相手がはっきりします。
2 値段を決める：材料のお金を先に数える
次に、材料のお金を数えます。しおり10まいで、画用紙とリボンに300円かかったとします。1まい30円です。
それより高い値段をつけないと、もうけは出ません。50円にするか、100円にするか。「自分なら、いくらなら買う？」と聞いて、子どもに決めてもらいます。
3 だれに売るかを決める：場所と相手
売る相手と場所を決めます。はじめは、親せきや近所の人、地域のフリーマーケット、学校や町内のバザーなど、顔が見える場所がおすすめです。
4 知らせる：チラシか、親のSNSで
お店を開く日と、売る物を知らせます。手書きのチラシを近所に配るのがいちばん手軽です。
SNSで知らせるときは、親のアカウントを使います。多くのSNSは13歳以上でないと使えないからです。子どもの顔や名前、学校がわかる写真は出さず、親が投稿します。
5 ふり返る：売上から材料のお金を引く
お店が終わったら、売上を数えます。しおりが8まい、1まい50円で売れたら、売上は400円です。材料の300円を引くと、もうけは100円です。
数字のあとに、「どのお客さんが、なぜ買ってくれた？」と話してみてください。次は何を変えるかを決めたら、1回目の起業体験はおしまいです。
世界の例：学校で「本物の会社」を体験する国があります
イギリス：1年かけて、生徒が会社を動かす
イギリスには、ヤング・エンタープライズという団体が行う「カンパニー・プログラム（会社を動かす体験）」があります。15才から19才の生徒が、1年かけて自分たちで会社をつくり、商品を作って売ります。社長や役員も、生徒の中から選びます。
イギリスのキングストン大学が2012年に発表した調査では、この体験をした人のうち、大人になって会社を持った人は42%でした。体験していない人の26%より、多かったといいます。
スウェーデン：1年に約3万人の高校生が体験
スウェーデンでも、ジュニア・アチーブメントという団体が、同じような会社づくりの授業を行っています。2017年から2018年の1年間で、3万人近い生徒が参加したとされています。
どちらの国も、本格的に取り組むのは、日本の高校生くらいの年れいからです。小学生のうちに1日だけのお店を経験しておくと、その先の学びがぐっと身近になります。
親が守りたい3つの約束
1. お金の約束は親が窓口に：子どもの売り買いの約束には、親の同意がいるという法律のルールがあります。外の人に売るときは、親がそばにいて見守ります
2. 食べ物は売らない：手作りのおかしなどの食べ物を売るには、決まりや許可が必要なことがあります。はじめは、食べ物ではない物を選びます
3. 売れなくても責めない：売れ残りは、次の工夫の材料です。「どうしたら手に取ってもらえたかな」と、いっしょに考えます
マーケターとして伝えたいこと
私はふだん、コピーライター・マーケターとして、お店や会社の「売り方」や「伝え方」をお手伝いしています。
大人の商売でも、いちばん大切なのは「だれの、どんなこまりごとに役立つか」を決めることです。小学生の起業体験は、それを自分の手で確かめられる、とても身近な練習になります。
親御さんが気になりやすい3つの疑問
何年生から始められますか？
材料のお金と売上の計算ができる、3年生くらいからが目安です。それより小さいうちは、親が計算を手伝えば、売る体験だけでも十分です。
もうけたお金は、だれのものにしますか？
材料のお金を親が出したなら、まず親に返します。残ったもうけは、子どものものにするのがおすすめです。自分の工夫が、自分のお金になる実感が持てます。
1回で終わってもいいですか？
1回でも学びはあります。ただ、2回目をやると、1回目のふり返りを生かせます。季節ごとに1回など、間をあけて続けてみてください。
まとめ
小学生の起業体験は、1日だけのお店から始められます。売る物を決める、値段を決める、だれに売るかを決める、知らせる、ふり返る。この5つを、親が横について進めます。
イギリスやスウェーデンでは、高校生が1年かけて会社を動かす授業があります。その入り口を、家庭で先に体験しておく。最初の一歩は、「だれが、何にこまっているかな」と、子どもと話すことです。
「だれの、どんなこまりごとに役立つか」を考える力は、大人の仕事でもいちばん大切な力です。
