英語・アルファベットの小文字を書こう_2週目！（小学１・２年生向け）

2015年9月7日

テーマ：英語学習のこと

コラムカテゴリ：スクール・習い事

こんにちは。
ECCジュニア犬山上坂教室　加藤雅子です。

一週目はいかがでしたか(^^)
「かくれんぼカード」は楽しめましたか？
おやつの前の洗面台近く（手を洗ってからですよね）や、
おもちゃのお片づけと一緒に探すなど隠す方もワクワクを
楽しんでください！

では今週の文字（2日分）をご紹介します。
ただし3つのルールはお忘れなく！
Slow and steady wins the race.
　ゆっくりと着実なのが結局はレースに勝つ！（急がば回れ）

2週目の1日目

【概要】
この勉強方法は、大文字と小文字をペアにして勉強する方法です。
2週目は小文字の形が似ている文字を見分ける練習にもなります。（q,p,gなど）

【ルール】
1.　一日3キャラクタのみの練習。
2.　毎日1回の練習を続けよう。（「たったこれだけ？」くらいでOK！）
3.　実力の確かめは楽しい方法で行う。（褒められたり、認められたりするほうがお互いにハッピーのはず！）

【準備】
英語練習ノート（8段くらいが大きく書けて、見やすいです）
　※うまく見つけられなさそうな場合は、各学習日の画像をコピーして使っていただくのもOKです。

【1日目：Ｑｑ、Ｐｐ、Ｇｇ】
　学習方法ＵＲＬはこちら
＜参考ノート＞

【2日目：Ｄｄ、Ｂｂ、Ａａ】
　学習方法ＵＲＬはこちら
＜参考ノート＞

「ペアカード」はこれからどんどん増えていきます。
数が多すぎると感じた時はそれまでの中から好きなペアや、いつも迷うペアなどおりまぜて
いつも6組または10組ときめておいても良い学習になります。

お子様は英語の道を大きく前進されました。
習得したことはぜひ続けて使ってください。