【最重要】（高1生の生徒が）たった1コの文の「節の理解」に2時間かかった「それでイイのだ」

（令和8年）2026年5月12日：
◆（中高一貫校）高1生マンツーマン「高校の教材」演習コース：

（正規の授業時間）18時30分～21時30分。
＊途中、休み時間複数回。

（無料、授業延長）22時過ぎまで。＊生徒のやりたい時間まで。

（高校の中間テストの範囲に）高1生では理解しにくい文が、登場

・・・・・・この「10問」を、
まず、
プリントアウトして「復習」を。
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◆ The minute I saw her ,
I knew she was the woman
the police were looking for.
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（問題1）
● the minute は、この文では、「何詞」ですか（？）
（問題2）
●「 the minute ＋文」は、「何節」になりますか（？）
（問題3）
● I saw her は、「第何文型」ですか（？）
（問題4）
● I knew の後ろには、この文では、「何」がきていますか（？）
（問題5）
●「 know that ＋文」の「 that＋文」は、「何節」ですか（？）
（問題6）
● she was the woman は、「第何文型」ですか（？）
（問題7）
● the police were looking for は、「何節」ですか（？）
（問題8）
●「 the police were looking for 」のように、「前置詞の for ～」で「文が、終わっていますが、ナゼですか」（？）
（問題9）
●「 were looking for 」の「時制」は、何ですか（？）
（問題10）
● look for ～　という「熟語」の意味は、何ですか（？）
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上記の「10問のワカラナイ点」を解説。理解させるのに2時間。

▲高1生であれ、

高2生、高3生、1浪生、2浪生の、だれであれ、

◆「英文法の暗記」を終えていない段階では

●この「たった1つの文」の「理解」に、

・・・・・・ものすごく時間が、

かかります。

（時間が、かかる）それで、普通であり、それで、イイんですね！

★それで、いいんです。

（こういう基礎を）バカにしていると「浪人を繰り返す」のよ。

◆「英文法の基礎」

◆「この1つの文の基礎」を、バカにしていると、

★さほどの「進歩無く、1年が、過ぎる」のです。

（自習で、文法がワカラナイ時は）とりあえず英文の音読暗記を！

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【もう一つの、点の取り方】:

◆「文法」が、自習で、ワカラナイときは、

★「まず、和訳を、音読して」・・・・・・次に「英文を、音読暗記しておくこと」

・・・・・・それが、「丸暗記式」です。
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「ワカラナイ時」は、まず「音読で丸暗記しておく」努力が有効

・・・・・・「テスト」で、「点」を取るには：

★★★「反復音読」による「丸暗記」も。

★「有効な作戦」

です。

（上述の）「習慣」を身につけておくと「人生で、得します」よ。

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★「ライバルに勝てる習慣」を、高3までに、体得しましょう。

★「井川塾長」が、毎回、毎回、教え込み、「積み重ねて」いきます。

★「継続こそ、力なり」なのです。

（塾長：井川治久。「大学受験英語教授★この道ひと筋42周年」2026年4月現在。）
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東京、豊島区にて。

TOKYO,JAPAN

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