井川塾(高2女子クラス、三者面談)受験1年前「準備と計画」親子の希望は?
(高2理系女子)マンツーマン週2コース:9月・第5回:
2023年9月27日(水曜日):
◆高2理系女子「基礎英文法・作文」マンツーマン演習:
(正規の授業時間)17時30分~20時30分。
*途中、生徒の好きな時間に「休み時間」。
(無料・授業延長)21時15分頃まで。
*生徒のやりたい時間まで。
(次回に)3者面談を、おこないます。
*本日、生徒の「10月の希望日」を、聞きました。
*面談の際に、それで良いか、確認します。
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(以下も、お聞きします。):
*「英単語の小テスト」は、授業でやるか?
*「赤本」は、いつ頃から、やるか?
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(本日の演習、その1)時制の再テスト(3面)生徒が、合格点!
◆時制の再テスト:3面:
*B20の左。・・・・・・合格点!
*B20の右。・・・・・・合格点!
*現在完了の公式(中3レベル)。・・・・・・合格点!
以上、テスト、添削、返却。
追加の解説:完了。
(本日の小テスト、添削)風景:
(本日の演習、その2)時制の演習プリント(B21の左):完了
◆時制の演習のつづき。
*B21の左。・・・・・・完了:▲次回テスト範囲。
*B21の右・・・・・・・途中まで。▲次回:つづき。
(上記以外に、本日に演習した事項):
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(時制の章):
● since の用法・・・・・・いくつやった?
●sinceの直前に ( ) が付くことがあり、訳し方は?
● before の用法・・・・・・いくつやった?
●「~までに」
●「・・・頃までに」
●「~まで」・・・・・・品詞は? いくつやった?
*ルール23。*ノート。
●「私たちは初めて3年前に会って(知り合って)、それ以来ずっと、一緒に暮らしている。」
●「私は長いこと、あなたに会いたかった。」
= I've ( )( )( ) see you.
▲「恐竜はずっと前に姿を消した。」
= ( ) ( )(l )(s )(d ).
▲「外国へ行ったことがありますか。」*2通り。・・・・・・▲次回までの宿題。
●「彼が現れるまで長くはかからないだろう。」
*下巻285の左。
●「彼は間もなく現れるだろう。」
*下巻285の右。ノート。
●「現れる」*3通り。
*じ295~296:暗記。
●「間もなく」*2通り。
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(助動詞の章):
● ( ) the time , we (a ) hoped
that it ( ) be long (b ) the
pandemic came ( ) a close.
*答え:じ728。
*ルール42:配布した。
●「私たちは皆」
●「私たちは両方とも」
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(文型のプリント)
●「青ざめる」
●「青ざめた顔をしている」
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(代名詞、中学プリント)*ノートに貼った。
●「ここから3マイルです。」
*答え:プリントの右下。
●「6時です。」
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(その他):
●「頻度の副詞」の位置は?
*下巻65:要・暗記。
●「ゲーム(試合)は終わっている。」
●「終わる(終わりに来る)」*2通り。
●「~を終わらせる」*3通り。
●「終わりに近づく」*2通り。
● draw near
▲ draw close
*じ750。
●「日が暮れる。」
● appear *2つの使い方は?
● appearance *2つの意味は? *反意語は?
●「少ない給料」*2通り。
●「高い給料」*2通り。
●「明治時代」
= ( )( )(e )
= ( )( )(p )
●「失礼な」*名詞形は?
*下巻44:要・復習。
● draw *活用は?
● strike *活用は?
● an epidemic
▲ an endemic
その他・・・・・・授業ノート参照。
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(前回のブログも)プリントアウトしたほうが、ベターです。
(前回のブログ):
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/22930554.html
(そう言えば)夏休みにやった「知覚動詞の公式」もう忘れてたよ
◆「5文型の公式」・・・・・・「知覚動詞の公式」を、もう、生徒が、忘れてた。
★★★定期的に「反復」して、「記憶」を、取り戻し、「保持」しよう!